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初中分层跑班如何跑?根据阶段性测试成绩调整层次

来源:扬子晚报网    发布时间:2018-08-22 13:37:59

“语文题量很大,阅读、古诗比例重。”“数学一个小时,语文英语45分钟,时间比较紧。”……刚刚过去的双休,南京不少初一新生进行了新初一分班考试。记者了解到,根据南京市教育局统一部署,今年初中继续实行均衡分班,截至目前,全市各初中全部完成分班考试,为均衡分班提供成绩依据。同时,不少初中在行政班的基础上,采取部分学科分层教学的政策,跑班或成初中教学新常态。

中华中学上新河初中初一新生家长咨询会。 (学校供图)

分班考试考了啥?语数外三门小学内容

“我们是星期六考试,鼓楼区统一时间,各个学校自己出卷子。”树人学校的初一新生家长周先生告诉记者,孩子考了语数外三门学科,除了数学是一小时,其他两门45分钟。“孩子觉得还是比较难的,比六年级的毕业考试难一点。”南京二十九中的新初一家长刘女士告诉记者,孩子考完觉得语文题量比较大,重视基础和阅读。中华中学上新河初中初一新生家长王女士告诉记者,孩子是8月11日参加的学校学情调研考试,考查的还是小学课本上的内容。

均衡分班怎么做?参考调研成绩、男女生比例、心理测试情况

分班考试结束后,按照南京市教育局统一要求,各个学校应充分考虑生源结构、性别构成、教师配置、班额等因素,确保学生班级生源分布及任课教师团队组成大体相当。中华中学上新河初中参考每个班级男女生比例、生源(体育、艺术特长生),结合8月11日的全区学情调研成绩,以及心理测试情况,进行了科学、透明的分班,每班调研成绩均分差控制在0.2以内。在分班的过程中,一些学校采用标记过的扑克牌和乒乓球抽签,一轮抽签确定班级的顺序,二轮抽签确定每个材料袋中的那批学生将被分到哪个班级。

分层跑班如何跑?根据阶段性测试成绩调整层次

记者在采访中发现,越来越多的初中在均衡分班后采取分层跑班的教学方式。入学时先对学生进行入学测试,平时学生的管理在一个固定的班级,在这个固定的班级进行行政管理和其他一些课程,等上到一些核心课程时,例如数学、英语等,则根据入学测试成绩,暂时进入不同的教室上课,老师们根据不同孩子的特点进行不同的课堂内容设置和教学,上课结束后再回到原班级学习生活。“跑班并不是一个固定的行政班级,会随着孩子们的学情变化而变化,比较灵活,我们会根据学生阶段性测试成绩来调整班级。”一位老师告诉记者。来源: 新华报业网

关键词: 阶段性 层次 初中

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