以8分之差名落孙山后，我去了一所普通高中读书——齐市第五中学。
我们的班主任是一位教物理的年轻美女，大学刚毕业不久分到了我们学校。她对我很器重，任命我为外语课代表。可是我干了两个月就主动提出不干了，这时的我早已经没有了小学时的向上朝气。美女老师不但长得漂亮，而且性格也好，没有一点老师的威严。她更像是一位知心姐姐，总是和我们平等地对话。
可惜的是她后来因为怀孕，只教了我们一个学期就不再担任我们的班主任了。从此，她就在同学们的生活中永远消失了。前几年，有时我的梦里还出现她。梦里的她还是那么年轻、美丽、可亲。令我汗颜的是这样令我喜欢的老师，我居然没有记住她姓什么。我感觉她好像姓程。
程老师走后我对学习功课的兴趣就彻底失去了。我经常不完成作业，考试时常不及格。这时我的兴趣已转移到当时流行的气功。我痴迷易经，自学了梅花易数、四柱、六壬、奇门、面相、手相、星座等等。我那时有三个好友，分别是谋武、宏基和志刚。
新任的班主任也是一位年轻的姓郭的女老师，长相也不差，但是却脾气暴燥。这位郭老师尤其看不上我，在她的眼里我就是一位坏学生兼学渣。确实，自从
有一次植树活动，我一时兴起，把一棵树苗往空中扔起来玩。正好被她发现了，我没想到她暴跳如雷，看她的气势真是恨不得把我杀了一样。这让我想起我的高中第一任班主任程老师，如果是她看到我扔树苗，我想她最多也就是嗔怪我几句而已。
由于我在郭老师眼里是学生坏典型，我是班里最后一位入团的同学。
高三时郭老师有一次突然问：“咱们班还有同学没有入团吗？”
同学们不约而同地看向我。郭老师白了一眼我：“那你就写份入团申请书交上来吧！”。
客观地说郭老师是个好人，只是她看不上我。我不仅在学校不得老师待见，我在家里也开始失宠。不知何时起，父亲开始“关心”起我的学习，他的关心不过是经常批评我如何不努力，如何懒惰。当我不耐烦他的数落回嘴顶撞时，他就冲过来挥拳打我。我经常被他打得身上青一块紫一块。
有一次他又开始饭后数落我的学习，我忍不住回击说：你知道我在哪个学校吗？你知道我在哪个班级吗？你知道我现在学习几门功课吗？你什么都不知道，却假装关心我，天天在这里批评我，就是为了让你自己爽快是吧？你都做了什么？你有什么权力批评我？
父亲气急败坏拿起水舀子，砸向我的头部。我抬肘一挡，水舀子飞出去。母亲走过去，捡起水舀子看到上面陷进一个大坑。母亲说了一句当时令我震惊的话——不要打他的头，打坏了影响学习。
妈妈的这句话令我非常伤心。我原以为她是爱护着我的。现在看来她也是认为我应该挨打。她和我父亲唯一不同之处是认为打我的部位应当注意！我怀疑自己可能只是她的考学机器。
一天晚上，我悄悄跑出家门很远，我来到了火车站。我想离家出走，但是我身上没有钱。我看到火车站上乞讨的人，他们盖个破被睡在火车站的角落里。我意识到自己就算爬上火车，以后也会混得像他们这样。我意识到的离家出走的准备太不充分了。在火车站的大厅角落里我坐在地上，一直思考到半夜12点后我决定回家。我准备下次把钱、衣服、食物等准备充分后再离家出走。
我慢慢走出火车站往家走。我刚走到一个小桥上，看到我哥骑着自行车来找我。我哥比我大9岁，他立好自己行车，上来就给我一个大耳光。我的眼镜就如长了翅膀一样飞到桥下去了。
我非常愤怒，我发誓要报复！我认为自己太弱小了，我开始偷偷练砍砖头、练飞腿、拳击-----。我立誓下次要是再挨打，我就马上还手，我就和他们拼命了。
不久，我又和父亲发生了争吵。父亲劈头一木棍被我躲过，他再要冲过来却被我母亲一把扯了回去。母亲说：你傻啊！你再打，你以为他不还手啊！他长大了。
确实，我这时已暗暗握起了拳头，脚下也做好准备，随时准备给这个令我憎恶的老头致命一击。母亲的话再一次令我非常失望。第二天，我再次离家出走。
我这次准备充分。我在房中介处交了订金，白天在外面租了一间平房，我准备从此远离这个家。可是不知道什么原因，晚上我去入住时，房屋中介居然说房东租给别人了，表示以后再给我找新的房子。我对这个房屋中介已失去了信任，我转身回家，从此再也没有提及租房的事情。
高三以后我挨打的次数少了很多。我们学校的教学质量真的是一塌糊涂，高考升学率大多数年份都是0，偶尔会达到1-2%！但是我们学校却有一位大神级的数学老师。老师姓吴，梳着左四右六的油光铮亮的分头，远一看就像当时电影里的叛徒和汉奸，他是一位省特级教师。
我虽然学习成绩不太好，但我听得出来这位吴老师的讲课确实是与众不同的。他极少按教科书上的例题模式来讲课，而是另辟蹊径从我们从没有思考过的角度来解题。他的解题思路之大胆，逻辑之严密，令我大为叹服。让我惊叹——原来数学题居然还可以这样做！他给我的思维方式打开了一道光！
我的数学成绩虽然不是很好，但是我从他那里学会了数学思维的方式。他的不走寻常路的解题方式影响了我一生，使我在以后的股票投资里敢于大胆逆向思考，高度注重逻辑推理和步步印证。使我的股票投资思维变得与众不同。
后来，我又到省级重点中学试验中学补课，又听到了几位省级特教老师的讲课，他们清晰有力的逻辑思维深深地影响了我。
我学生时代虽然没有学好数学、物理、化学等理科知识，但我却接受了逻辑思维成为了一名终生用理科思维思考人生和投资的人。
不久，高考开始了。我们第五中学的升学率稳定保持在0。
