望子成龙、望女成凤，中国家长对孩子经常是寄予厚望的。在这种情况下，不可避免的，一些家长可能会出现一些过激行为，且这种情况愈演愈烈，一度无法把控。
家长的激烈做法，让很多学生开始吃不消，虽然成绩提高了，可压力越来越大的他们却出现了心理问题。
为了纠正这一错误的现象，国家开始实行双减政策，这次双减并不是喊喊口号，而是落到了全国各地，这是双减之后的首个寒假，家长的态度也发生的转变。
寒假家长众生相：有人“鸡娃”有人“放羊”
在这个寒假中，家长众生相：有坚持“鸡娃到底”的家长；也有对孩子放任自流，实行“放羊政策”的家长。
“鸡娃”的家长：这部分家长认为，不管是否双减竞争都在继续，对于学生来说中高考是一场残酷的比赛，学生不进则退。
即使没有了补课班，鸡娃家长也没有丝毫放松警惕，一些家长甚至自己给孩子制定学习计划，将孩子寒假的每一分钟都安排得明明白白，坚决不浪费学生的每一个小时。
“放羊”的家长：有人鸡娃就一定有人放羊，一些在双减之后彻底放平心态，反正补课班都被取缔了，大家不用利用假期偷偷补课了。
这回大家又站在了同一条起跑线上，一些家长干脆让孩子放任自流，愿意学的让他们学，愿意玩的也不强迫他们，学生最后学得怎么样，全靠他们自己的本事，家长不再干预。
两种家长的态度截然不同，那么在这两种态度下培养出来的孩子，在新学期又会有何种表现呢？
新学期成绩逐渐拉开，“鸡娃”和“放羊”谁赢了？
新学期开始以后，最苦最累的并不是学生们，也不是家长，而是老师们，他们即将面对一群“松散”了一个月的学生，想要重振旗鼓，势必要下一番功夫才行。
有老师发现，虽然都说“鸡娃”会给孩子压力，不利于学生之后的学习，可在新学期的伊始，这些“鸡娃”的确能够快速适应开学，新学期成绩逐渐拉开，远远超过其他放养的学生。
不过，这种优势却未必能挺到最后，特别是在如今的双减政策影响下，补课班纷纷取缔，那些鸡娃的家长只能自己“亲自上阵”。
术业有专攻，即使一些高学历家长，在辅导中小学课程时也会遇上不会的地方，在这种情况下，学生提前预习反倒是“祸”。
家长和老师两种教学方法，可能会让学生产生迷惑，尤其是基础知识部分，一旦出现问题，很容易影响日后更深层次地学习。
老师总结：虽然鸡娃从短暂来看会帮助学生提升成绩，可从长远看“放羊”或许才是最正确的做法。
家长“鸡娃”和“放羊”哪种态度，才是对学生好？
虽然老师不赞同鸡娃，但还是有一部分家长担心，放任孩子自由发展会影响孩子的成绩，家长的担心不无道理。
特别是在寒假这种长假中，太长时间的“放羊”，很有可能会让学生难以适应开学的学习节奏。
这也是为什么一些在寒假期间鸡娃的学生，在开学伊始能表现更出众的原因，因为这些学生已经适应了高强度的学习，可以无缝切换到开学状态。
这里建议“放羊”的家长们，虽然在学习上不用勉强学生非要“超强学习”，但却要保持学习习惯，例如每天定量完成寒假作业，保证每天都有学习的时间。
在作息上要保持和开学时一样的节奏的，尤其是在春节以后，家长更要帮助孩子快速调整睡眠和起床时间，毕竟现在距离寒假结束也不远了。
寒假即将结束，新学期想取得好成绩应该如何做？
寒假转瞬即逝，不管家长在假期是选择“鸡娃”还是“放羊”，都不能放松警惕，现在的知识体系变化很大，提前预习未必有用；没有预习的学生就更应该重视新学期的学习内容了。
想要在新学期取得好成绩，就一定要摆正好学习态度，从心态上彻底转变，不要沉迷假期。
在学习上要紧跟老师的步伐，家长可以主动向老师了解情况，共同帮助学生做出调整。
每一个学期都是一个新的开始，想要提高学生成绩，家长不必太焦虑，多信任学校老师，将学生教给老师教导才是最正确的选择。
今日话题：大家来说说，你支持“鸡娃”还是“放羊”？
