13日，教育部正式辟谣关于“取消教师带薪寒暑假”的说法，表示此说法没有一句。
一直以来，教师行业备受争议，因为顶着教书育人的重大职责，当下社会环境对教师工作的具体要求越来越高。
有人认为，现在的老师不务正业，打着为学生好的旗号让家长负责所有作业，对工作内容十分消极怠工。
也有人认为，现在的老师没有师德，动不动就歧视学生歧视家长，非要分出三六九等侮辱学生，他们不配享受这些福利待遇。
一时间，取消教师行业带薪寒暑假的声音越来越多。
教师为什么享受带薪寒暑假？
《教师法》第二章第七条：教师享按时获取工资酬劳，享国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假。
一直以来，各国教师都能正常享受带薪寒暑假，一方面是为了与学生的寒暑假相对应，另一方面也是对教师行业的福利。
与学生放寒暑假不同的是，教师们的寒暑假要比学生放得晚，比学生开学早，因为老师需要提前备课，需要在学生离校后做其他安排。
严格意义上说，教师们的寒暑假并没有学生多，也不会比学生轻松，是正常可以享受的福利待遇，没人能剥夺。
教育部辟谣来了！教师依旧享受“带薪”寒暑假
关于取消教师带薪寒暑假的说法一直都有，很多人可能无法理解老师在享受福利待遇的同时，凭什么还能休两个带薪假期。
与此同时，取消教师带薪寒暑假，改成8小时工作制的说法就越来越多，越来越普遍，结果可想而知，这是不现实的。
13日，教育部已正面回应，“取消教师寒暑假的说法没有依据”，也就是说，取消教师带薪寒暑假是无稽之谈，根本不可能发生。
教师绝对有资格享受带薪休假福利
当家长面对一个熊孩子面临崩溃时，老师面对的是一个班级四五十个学生，他们性格各异，成绩有好有坏。
本着对学生负责的态度，老师会想办法帮大家提升成绩，就算是面对差生，老师也不会主动放弃他们的。
众所周知，现在的学生很难管教，早早就产生自己的想法和意识，面对老师的指责和说教大概率是不愿接受的，然后就是与老师对着干，与家长对着干。
面对一众青春期的学生，老师不仅要承担教书育人的责任，还要保证学生的健康与安全，用身心俱疲来形容一点也不为过。
不止于此，教师行业还有评级评职称，在授课的同时还要为各种职称忙碌，偶尔还会面对无理取闹的家长，工作内容一点都不轻松。
看似工作5个月，休息一个月，可在这5个月的时间里，工作量可能比普通上班族一年还多，带薪休假只是短暂地休息一个月，老师们绝对有资格。
暑假托管服务确定，老师们一脸愁容
为解决双职工家长暑期没时间看管孩子的问题，截止到目前为止，国内很多省市已经确定暑假校内托管服务。
官方帮忙带娃，家长们肯定很开心，也很放心，但老师们却一脸愁容，因为又要增加工作量了，
北京市教委表示，会选出最优秀的老师参加此次暑假托管服务，以此保证学生的学习状态和安全问题。
广州市也发布《通知》，将在今年开始推出小学生校内托管服务业务，时间基本定在9：00-17:00。
相信最近这些天还会出现很多省市加入暑期托管服务的队伍中，以保证我们的孩子“有人管”、“有人教”。
在此次暑托班计划中，有不少省市建议年轻老师先动起来，但无论如何，暑托班确实增加了老师们的工作量。
对家长来说，有人帮忙看孩子绝对是件好事，但对老师来说，这无疑就是一个坏消息，在假期工作，难免会让一些老师心里不平衡。
学生除了参加暑托班，还能做哪些事？
对小学生来说，寒暑假是提升能力的最佳时期，毕竟学习任务不算重，可以适当开展其他活动。
比如参加夏令营，去外面的时间多看看，读万卷书不如行万里路，用眼睛感受这个世界，学生感受到的知识也会更具体。
另外，也可以学其他技能，比如做饭、修理、理财等，这些都是小学生可以涉及的领域，家长别以为他们小，就只知道让他们学习，学会一些技能，在未来找工作时是可以加分的。
总之，暑托班并非学生的唯一选择，家长可以视具体情况而定，必要时应该参考学生自己的想法。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：
想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题
第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”
可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！
