文|王晓霞
疫情来袭，将一切按下暂停键……市第四中学迅即响应市教育局的疫情防控要求，连夜吹响线上教学集结号。全体一线教师在打开手机的第一时间，发出的是一样坚定的回复：收到！疫情就是命令，云端课堂必须迅速架设完成！教学秩序必须马上得到恢复！学生们的课一堂也不能丢掉！带着这样坚定的信念，校领导迅速发出指令，教学部门连夜拿出《吉林市第四中学关于做好疫情期间“停课不停学”工作实施方案》。在学校线上教学工作领导组的统筹安排下，全体一线教师积极开展线上教学，为学生架起空中知识桥梁。
校长王春光带领线上教学工作领导组，从授课方案制定到教学步骤实施，从具体细化职责到推进指导工作，深思熟虑，谋划全局。教学校长、教务主任、年级组长、备课组长加入到各班直播间，全程跟踪听课。全校参与线上课堂教师共114人，全校学生1322人，无一名学生因疫情而失课。非常时期，非常学习，非常成长！
直播间里，老师们早早开启电脑、调试设备，等着学生们上线，不断擦写的小白板、写满习题的演算纸、画满红线的重难点、标注详细的导学案、力求落实的每个点，课堂气氛十分热烈；钉钉群里，夜深人寐，依然有老师在线等作业；家长群里，家校紧密沟通，及时反馈学生听课状况；班级群里，班主任们全程在线听课，随时分享线上学习的有效方法和抗疫期间家庭教育、心理疏导、居家锻炼的方法，以各种方式激励着学生，鼓舞着家长，还自发利用自习为孩子们辅导；备课群里，线上授课的进度、内容、方法、形式，都更需仔细研讨和斟酌筛选。
市第四中学网课的每一天都是这样的：阳光晨读，开启学生元气满满的一天；线上课堂，触目可及的是遵守“吉林四中线上课堂公约”、身着整齐校服的学子们和精神饱满、身正为范的老师；眼保健操，对学生进行全方位的呵护；特色课程，做好线上心理疏导、体育育人、美育欣赏，五育并举，丰富居家学习生活；自习课堂，班主任全程看护着屏幕那一方的几十个孩子，就像在校园中的每一天；延时课后服务，是教师教学智慧和线上交流的精密结合；每日教学反馈，带着教学管理的温度和精度，对课堂教学、设备使用、协调机制等做出及时改进调整的要求。
市第四中学全体教师定会担当职责、不负所托——守好线上课堂，讲好抗疫故事，做好人民教师！
责编 | 王泽 张龙飞
制作 | 孙世屹
