发型作为人类仪容仪表的展示部分，变得越来越重要。一个人的发型甚至会影响着外界对他的整体印象。适合自己的发型往往会给自己的颜值增分，还可能给谈判带来不一样的结果。经过时代的发展，人们已经越来越发现发型对于自己的重要性的。
性格是多种多样的。有的人内向文静，有的人活泼好动，有的人坚毅，有的人软弱。这些不同的性格，往往会通过他们的外表，发型来表现出来。所以说，发型有助于人物不同性格的展示。
初中生发型有“新规”，男生发型颇有军人风范
发型对一个人的整体形象起着重要的作用。中国一直就有礼仪之邦的称谓。在古代，先辈们就创造出了许多精美的发型。通过发型可以展示出一个人的身份、地位、气质和性格。
人们还可以通过发型看出一个人的年龄。不同的发型可以体现出不同的年龄，例如在中国古代，成年的男子会举办冠礼，这就是通过发型来表达自己已经成年的一种仪式。
在现代人物头发的造型中，也能看出许多东西。例如不同的职业也有着不同的发型要求，航空公司的空姐就是盘发，而厨师和医生则需要带他们所属行业中的帽子。
初中生正处在青春期阶段，对于事物的“美”有着特别的追求，比如男生想要留长发，女生想要烫发染发等。
但是在许多地方的《中学生日常行为规范》中，明确写着：“穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。”
并且其中还详细描写了对学生的发型要求，女生发型应为短发，长发超过衣领必须扎起来，不准留披肩发。一律不准染发、烫发、留怪发型。男同学发型应为学生头，前不过眉，后不超过衣领，横不能一把抓，同样不准烫染和留特殊发型。
但现在的许多学校为了管理好学生，对于发型的要求变得更加严格。它们明确规定，不论是男同学还是女同学必须留短发，耳朵上方的头发也要剃短，露出脸颊。男生一律要求剪成寸头。
许多女生都在理完学校规定的新发型之后哭了，毕竟女生相对是比较爱美的，有些女同学甚至从出生开始就没有理过短发，一时之间难以接受。
但是大多数男生对于学校的规定并没有什么意见，都是比较配合的，还有许多男生在剃了寸头之后反而变得更加干净帅气，眉宇之间还颇有军人风范。
为避免学生标新立异，学校规定统一发型
大家有没有发现，自从上了初中后，学生会更加注意自己的穿衣打扮和发型，他们会格外注意自己在别人眼中的形象。并且他们已经厌倦了每日穿着校服，内心都想要冲破束缚，与别人不一样标新立异。
所以，走在路上我们时常会看到拿着小镜子的中学生整理自己的发型。有时，班级中拿小镜子整理发型的男同学甚至比女同学还要多。
中学生过于在乎自己的外表必然会花费更多的时间在打扮上，这也会间接导致不能集中精力学习，从而影响学习成绩。因此，学校统一发型可以节省学生很多打理头发的时间，能使学生能把更多的心思放在学习上。
总的来说，学校对学生发型进行细化的硬性规定，出发点是好的，学校为了学生能够专注于学习也是可以理解的。学校的做法也可以理解为是对学生个性的发展，进行正确引导，让学生真正明白什么是美。
而学生作为学校需要负责的主体，也应该自觉。学生应顺应学校的规定，注重自身仪容仪表，保持衣着得体。
学生不应受外物干扰，在校一切应以学业为先
青少年学生已有了一定的思维能力和独立的主张，因此，有些学生主要有时间有机会就会随意挥霍父母辛苦赚来的钱。为了与其他同学攀比，或者跟其他同学炫耀，满足自己的虚荣心。
有些学生甚至到了只要是贵重的物品必须要购买的地步，走上了追求怪异发型和服饰的歧途。所以，中学生过于看重自己外表，并不是一件好事。抱有这样一种浮躁的心态，又怎能好好学习呢?
学生在校的本职任务就是学习，学生在校的一切应该以学业为先，再去考虑其他的事情。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：
想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题
第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”
可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！
