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【高中部】兵团二中2021年高中信息学奥赛喜报

来源:腾讯网    发布时间:2022-03-15 19:56:26

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信息学奥赛复赛第一轮

在2021年10月23日由中国计算机学会(CCF)主办的CSP-J/S非专业级软件能力认证提高级第二轮(相当于信息学奥赛复赛第一轮)新疆赛区比赛中我校同学获得5个一等奖、1个二等奖的优异成绩。其中高一(1)班李思愉获得全疆第一名,高二(9)班杜宇丰获得全疆第三名的好成绩。

获奖名单如下:

获得一等奖的同学有

高二(9)班 杜宇丰 袁纳海 张海笑

获得二等奖的同学有

高二(7)班 赵鹏博 严一鸣

高二(9)班 邓亦珊

高二(12)班 徐博巍

高一(1)班 李思愉 党子康

高一(12)班 郭济铭

指导教师徐国道获得全国优秀指导教师证书。

获奖证书

信息学奥林匹克联赛

在2021年11月20日由中国计算机学会(CCF)主办的全国青少年信息学奥林匹克联赛新疆赛区比赛中我校同学获得3个一等奖、7个二等奖的好成绩。其中高二(9)班杜宇丰获得全疆第二名,袁纳海获得全疆第五名的好成绩。

获奖名单如下:

获得一等奖的同学有

高二(9)班 杜宇丰 袁纳海 张海笑

获得二等奖的同学有

高二(7)班 赵鹏博 严一鸣

高二(9)班 邓亦珊

高二(12)班 徐博巍

高一(1)班 李思愉 党子康

高一(12)班 郭济铭

指导教师徐国道获得全国优秀指导教师证书。

学子感言

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高二(9)班 张海笑

多年行路,过往竞赛生活历历在目。回首往昔,无数难忘瞬间闪耀,无数收获和体悟令人坚定,令人感动。

闪耀瞬间

第一次了解信息学奥赛,还是我在兵二初中部上学时。那时,初中部建立了信息学奥赛兴趣小组,出于对于计算机的兴趣,我报名参加,也从此和信息学奥赛结下了不解之缘。之后,我考上了兵二信息学竞赛特长生,也如愿以偿走进了兵二高中部,成为了一位兵二信竞人。

新进入兵二这个梦想的大舞台,我想实现的愿望很多,想去做的事情很多——我梦想从实验班进入奥赛班学习,也梦想能进入信奥省队——但我的各方面基础都很差。文化课学习上,年级排名180+;竞赛中,虽有底子但并不能走进第一梯队。期中考试和信奥竞赛时间上相近,我一时十分紧张。在这样的紧张下,我疏忽了竞赛缴费。我高一的信奥竞赛之路戛然而止。

老师们说,竞赛是学有余力才能去搞的。我不是一个特别学有余力的人。因此,当我得知我已经过了竞赛缴费最后期限的时候,我心中不仅是自责,更有释然,以及对走好文化课之路的决绝。我用尽一切办法提升文化课成绩,终于从180+走进30+,也顺利进入奥赛班学习。

进入高二,随着雪花飘落,新的竞赛周期来临。站在竞赛的风口,我对自己发誓:付出全力,无怨无悔。为了拯救我的竞赛事业,我启动了名为“拯救”的计划,来规划我未来的学习生活。我从小便乐于打游戏,但在参加CSP-S比赛前夕,我首次长时间克制住了自己,成功“零娱乐”十五天。每天待在机房,有同学和老师还有那过去的遗憾陪伴,我并不孤单。CSP-S比赛略有失利,赛后发现:我若是没有粗心少打一行代码,我便能从61分升到136分,比当时第一名还多一分!

我不止有些气馁。学业压力,社交压力等各种压力叠加,但我知道,既然选择了这条道路,便一定要有个结果。我开始了第二次“拯救”计划备战NOIP,继续“零娱乐”,逐步前进,做好自己。走出考场,午日微光穿透湛蓝,雪过天晴。一等奖的证书火红,我用它来纪念那一场热血,那些闪耀的难忘瞬间。

收获与体悟

多年竞赛生活,我深刻体会到了竞赛这门事业对于一个人的综合能力的提升作用。学习一门竞赛,不仅可以拔高思维,培育兴趣,更是一个改善自我,挑战自我的平台。竞赛,无论是物理、数学、化学这样的学科竞赛,还是信息学这种和高考无关的竞赛门类,都是一门学问,有其自身的特点和思维模型。在学习竞赛的过程中,实质上接触了和平时文化课学习不同的思维方式,有助于自身思维能力的提高。并且,作为一种更加能和大学专业知识接轨的学问,它无疑可以培养我们的兴趣,并为之后的职业选择提供指导。同时,因为它的专业性和高难度,它无疑可以为我们构建一个改善自我学习习惯,挑战自我学习能力的平台。

在参与竞赛的同时,把控好文化课与竞赛课的平衡是十分重要的。在这方面,我曾总结过两点方法。首先,是哲学的思想——“抓大放小”。这要求我们要在文化课和竞赛课两方面依据自身情况斟酌确定一段时间的工作重点,保证一定的倾斜性。在此之上,要“重点突破”。确定好工作重点后,对于某一方面来说,也要确定一个工作重点,并抓紧利用大块时间集中攻克重点内容,产生突破性成果。

最后,追寻梦想,并学会怎样追逐梦想,是竞赛给我带来的最大收获。我从小就对计算机十分感兴趣。在初中,我确定了投身于人工智能前沿科技发展的志向。从了解信息学竞赛开始,我便把它视为我实现志向的一个途径——一次未来职业的试水以及准备。追寻着梦想,我满怀欣喜,满怀期待,满怀激情。在竞赛的实践中,我逐渐学会了怎样追逐梦想。

在追逐梦想的过程中,我十分幸运能遇到许多助力我的人。信息学竞赛辅导的徐老师,您和善的面庞我永远都记得,您对我们的关怀我始终难忘!我的班主任黎老师还有谢老师,以及统管2023届竞赛事业的陈老师,感谢您的帮助!和我一同努力的袁纳海、杜宇丰,还有所有参与信奥的同学们,让我们继续一同进步,也祝愿你们前程似锦!一直辛苦支持我参加竞赛的父母,谢谢你们的付出!再次感谢所有帮过我的人,你们都是我生命中的贵人,能和你们相逢是我们的缘分,也是我毕生的幸运!

多年行路,深怀感动,受益匪浅。现在,站在高考的征程上,我也将继续不懈逐梦。惟愿星光不负赶路人,愿我们都能一同拥抱美好未来。

竞赛辅导

我们对获奖同学所取得的成绩表示热烈的祝贺。在此,感谢学校和部门领导、年级主任、班主任和任课老师的支持。感谢辅导老师徐国道老师和同学们的辛勤努力与付出,希望同学们再接再厉,取得更好的成绩!

素材:信息组

编辑:赵子姚

审核:吴昕华

张国治

关键词: 奥林匹克 工作重点 中国计算机学会

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