最近几天，我被孩子班里的家委会们搞得快抑郁了！
自从在网络上见识到了一些家委会的“厉害”之后，我就希望，等自己孩子上学的时候可千万别碰到一群太“作”的家委会了。但是，事实证明，我太肤浅了，虽然我身处一个小的不能再小的县城里，家委会“搞事情”的能力依然是一绝。
教师节之前，家委会会长就在家长群里（老师不在）提出了一个建议：大家集资送老师一套化妆品吧！我本来还想，一套化妆品能多少钱？会长接着在群里发了一个链接，6000多？会长还强调了一句：我有路子，5000多就能拿下，一家凑100多一点就行。
怎么办？能怎么办呢？凑钱吧！虽然有些不情愿，虽然我跟孩子一起动手给老师制作了一件手工小礼物，但我不想做那个出头鸟，所以我乖乖地交了钱。当然，礼物是由家委会成员们交给老师的，老师收没收我不知道。
令我没想到的是，教师节刚过去，会长又在群里发了一条通知：中秋节快到了，我们凑钱给老师准备一点礼物吧！
我这火唰一下子就起来了，没完没了是吧！我本想直接开怼，被孩子妈妈拉住了！她说，你要是反对，让老师知道了该怎么看我们？别去当那个出头鸟了！
我这心里憋屈的啊，真的是有一股子怨气，无处发泄！我感觉自己被家委会“绑架”了，他们说什么我就要干什么，跟他们作对好像就是跟老师作对，太难受了！
相信跟我一样的家长还有不少，最近几年，家委会俨然成了一个略带贬义的词语了。总有一部分家委会成员，喜欢“道德绑架”其他家长，花钱大家平摊，好处自己全占，关键其他家长还有口说不出！
家委会又被推上风口浪尖
据媒体报道，长沙的一所中学初一12个班级，都在各班家委会主任带动下在微信群接龙，让每个家长交200元班费，发起一个号称是自愿在学校教室安装空调的事情，且必须在学校指定的供应商处购买，只能购买格力5P立柜空调，价值9600元。
你看看，这叫啥事？任谁一看，都知道这里面一定有猫腻。看到这里，我想起了孩子老师曾经说过的一句话：现在我们要订报刊了，大家自愿征订，但是学校要求每个班在自愿的基础上要100%都订。
“自愿”、“指定”、“必须”，这些词语就这么魔幻的组合在了一起。幸亏有家长反映，这件事被紧急叫停，当地教育局要求没有安装的班级，立即停止收费，已经安装了空调的班级，如果家长们意见不一致的话，要在5天内拆除。
不过，此事过后，家委会也被舆论推上了风口浪尖。
三方得利，只有家长最吃亏
我们来分析一下这件事，很明显可以看出来，这绝不是家委会成员们自己想出来的，而是学校授意家委会这么干的。
在这件事情中，学校可以省钱，教师可以受益，家委会成员有组织之功，而只有家长最吃亏。因为，即使家长们不“自愿捐款”，学校也理应为学生们安装空调，保证所有学生都能有一个良好的学习环境。
家委会再次扮演了一个“不光彩”的角色，不但没起到监督、遏止的作用，反而成了某些应禁止行为的始作俑者。再加上前面所说众筹为教师买礼物的事件，无论家委会是主动或被动，都是“操错心”的典型。
家委会不应该是这样的
家委会不应该是这样的，不应该成为学校进行违规操作的“帮凶”，也不应该成为某些人去讨好老师的工具。
我觉得，家委会的主要职责应该是成为学校和家长之间沟通的桥梁，为家校共育打下良好的基础。真正的家委会成员应该是站在所有家长的立场上，保护家长的权益，同时要制止一些家长的不良行为。而且，家委会不应该成为学校的“白手套”，要对不合理事项坚决说“不”。
曾经，我对家委会布置的各项任务都很积极，我觉得，自己虽然因为太忙当不了家委会成员，但我一定要为班级做一些我力所能及的事情。当然，我也有一个小的私心，我不希望因为自己不积极导致孩子被区别对待。或许，大部分虽然被家委会“绑架”但只能随波逐流的家长，都是这么想的吧。
家委会不应该是这个样子的！众筹买礼物、众筹买空调，下一步是不是就是要众筹买房子，众筹买教室了？
我希望，相关教育部门能够尽快出台针对家委会的相关规章制度，约束家委会进行违规操作的行为，建立正常的家校关系！
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：
想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题
第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”
可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！
