在众多的职业中，教师近几年成为了无法回避的现象，按照国家规定，教师的相关福利待遇处于不断提升的状态。
如果仔细观察会发现：中小学教师虽然每年报考人数与日俱增，处于超编的状态，然而，很多学校依然出现老师人员不足的情况。
很多人感慨：如此之多新教师的加入，为何每年中小学老师如此紧缺，一个老师要管多个班级，孩子的学习和教育无法得到保证。
面对这一情况，事实上，也有不可忽视的现实原因，经过2021年教育部的相关数据统计显示：在中国，全义务教育阶段的学校，共有20.72万所。
在此阶段的总学生人数为1.58亿人，而老师的人数高达1057.19万人。
不过，从老师与学生的人数比例来看，将近1:15。这与国家和教育部制定的学生教师人数处于均衡的状态。
虽然从统计出来的数据可以看出：老师和学生人数的比例，是可以使孩子接受良好教育的。
奈何在学校真正从事教育和一线工作的老师，却少之又少，总是呈现出质量不足的情况。
造成这一情况完全是以下这三种情况诱发。
【中小学校教师不足的原因】
1、“麻雀”学校，数量太多
相关单位针对城镇的中小学进行摸底调查发现：全国小学机构共有9万余所，教师人数将近36万人次，在每个小学教学点中平均有4名教师存在。
但是，在这类小学校中，学生的人数完全处于无法被保障的状态。
很多家长为了让孩子接受更好的教育，将孩子送到县城、城市读书。
这些小学校的就读孩子人数仅仅只有10几人，因此，被称之为“麻雀”学校。
正是因为“麻雀”学校的数量非常多，占用了过多的教师资源。
在人数比较多的小学校中，才出现教师师资力量不足的情况。
2、女教师“休产假”的数量太多
现如今在中小学的教师队伍中，不难发现一个情况，那就是女教师的人数，要远远超过男教师。
这已经成为了无法回避的现实状态。
尤其是教师队伍的稳定，受到了众多女性的喜爱。
但是，女教师数量的增加，从某种程度上考虑，当女教师面临着“产假”的超长假期时，也会使学校面临教师资源不足的情况。
3、后勤人员较多
教师的编制问题，现如今是备受关注的话题。
在每个小学校中，在一线担任教学任务的老师，人数处于稀少的状态。
因为校园中的后勤工作人员较多，这也是造成教师人数稀缺的原因之一。
现如今中小学校教师队伍不足，是由多方面的原因造成的，为了改变这一局面，以下这些方法一定能极大程度改变这一局面。
【面对教师不足的情况，更应该重视这些】
1、主动学习的意识
在教师资源不足的情况下，作为家长，为了使孩子的学习成绩不受影响，要尽可能激发孩子主动学习的意识，这是非常关键和重要的部分。
只有提高孩子在学习中的主动能力，才能避免因为老师督促不及时，出现成绩下降的情况。
2、强大的自律能力
在教师资源不充足的状态下，孩子的自律能力培养，也是刻不容缓的事情。
教师资源的不充足，也会造成老师无法关注到每个孩子。
这也是考验孩子自律能力的关键时刻，如果孩子不用老师盯梢，依然能将全部心思放在学习上，他们的成绩势必会更稳定，不会受到老师的影响。
3、基本的复盘能力
在教师资源并不充足的状态下，如果要想让孩子的成绩更稳定，要培养孩子的基本复盘能力，这也是不能小觑的。
【作者寄语】
教师，作为学生成绩和学习习惯的影响者，对孩子的成长和学习会造成重大的影响。
中小学教师供不应求的局面，由来已久。
其中有现实情况，是无法回避的，但是，未来让中小学生可以更健康、良好的学习，避免教师成为其成长中的短板，上述的注意要点是一定需要引起相关单位重视的。
为中小学生营造良好的成长环境，可以令孩子在学习中更有动力，使他们以更好地状态融入到未来的学习中，成为真正的可塑之才。
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