素质教育在逐渐发展，目的是将学生培养成德智体美劳全面发展的人才，他们所接受的知识，将不仅仅局限于教材，还有一个健康的体魄，聪明的头脑，灵活的双手，同样重要。
教育的不断变化，最终落实在学生的身上，是需要就是来做一个中间人，他们是最辛苦的一线工作者，因为中国的省份多，教育资源不平均的情况普遍，即使是在同一座城市，也存在着教育资源，不平均的情况。
教学能力强的老师，他们更愿意集中在名校里面，这样不仅有好的生源，教育资源和教育环境好，同时也证明了他们的实力。正是因为如此，优质的教师都集中在部分学校，家长也愿意将学生送进这样的学校里。
如此一来，就出现了后来的名师扎堆，家长们购买学区房，如此一来，买学区房的学生能去名校学习，那经济条件不好的家庭怎么办。
教师校长将启动轮岗制，学区房或遭受打击，部分地区开始实施
因为教育的不断进步，以及社会的发展，大家都能感受到学历给一个人前途带来的帮助，现在的学生们没有太差的，简而言之这是一个人才辈出的时代，即使是小学生，她们现在也多才多艺。
家长们更加清晰，现在学生们之间的竞争力如何，只有赢在起跑线上，才有可能先声夺人。为了能让学生们有更加丰富的教育资源，家长会尽自己最大的努力，把学生送进好的学校学习。
而那些在普通学校学习的学生，只能在起跑线上落后一点。为了能尽量维持教育的公平性，让所有的学生都接受同样的教育资源，将启动教师轮岗制度。
这意味着教师将不在同一所学校持续任教，包括名校的教师，也将会到很多普通学校里面去任教，让所有的学生都感受到名师带来的教育资源，而且还规定，就是要每六年左右就有一次岗位调动，校长也跟着一起调动。
现在北京已经率先启动，深圳，上海也在准备实施。这对很多的老师和校长来说，是一个前所未有的挑战，因为这不仅在教学方式上，在管理模式上，都会有前所未有的变化，希望就是能提前做好心理准备。
教师对于轮岗制度，学区房将不复存在，名师已经不固定在一所学校里面了，学区房就没有了存在的意义，减轻了家长的经济负担，不用在为学区房而苦恼。教师对于轮岗制，有一定的看法。名师在好学校上课，自然学生们的素质和水平，也高一些，他们的理解能力和普通学校的学生会有所不同，这对于教师的教学难度有所提升，更加考验一名老师的能力。
但是更加注重的是，在学校只有六年的时间，这六年的时间能不能长期带一个班级，我们知道就是跟学生之间是有一种特殊的关系的，经过一个学期或者是一年两年的磨合，教师能清楚地知道一个学生的接受能力，根据他的接受能力来调整上课的进度。
而我们并不知道，教师在轮岗期间是怎么分配班级的？如果两年三年只教一个班级，那么教育资源不平均的情况，在校内依然存在，比如说张老师是名校的教师，他来普通学校任教，只担任一年二班的老师，那这对于其他班级的学生来说是不是不公平了。
所以这都是未来要面临的一些情况，这也是老师们很担心的地方，其实如果对学生负责的话，相信政策一定会考虑得更加全面。
教师轮岗和校长轮岗，能带来的好处也很多
名校的教师，他的整体水平，包括学历，跟普通教师是有所区别的，我们可以通过一些不同的学校的招聘教师的资料中了解到，比如说深圳的一所高中，去应聘的，就是几乎全是名校的研究生，清华的北大的。
而在一些二线城市的小城镇，那里的教师，有很多还是普通师范大学的本科生，所以带出来的学生自然也是不一样的。
那么这些名师可以将自己的一些经验和想法，传授给其他的教师，这样相对来说在一个学校里面达到了教育的公平，同时即使这名老师日后被调走了，而他的教学方式和方法，依然在这个学校里面存在着，这是轮岗带来的好处。
而校长的轮岗，能加强普通学校的管理。我们能从一些重点高中和普通高中，平时学生日常生活中看到区别，重点高中会有学生会，经常办一些联欢会，学生在学习文化课的同时，还能得到全面的发展。
而我们也经常能看到，一些普通的高中，他们只抓学生的学习，万般皆下品，唯有读书高，学生三年来没有感受过跟同班同学一起过联欢会，一起表演节目的快乐，所以校长的轮岗，一样能给学校带来改变，给学生带来好处。
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