学生的教育问题已经成为社会关注的重点，不仅关系到同学们未来的发展，同时也会影响整个社会的发展。
如今一直受到大家讨论的问题，除了升学机制之外，就是同学们的学制问题，众多年来，我国的学制都是以“663”为主，小学6年，初中6年和高中3年。
不过大家对于这种学制的存在似乎有着不同的看法，有人觉得小学6年时间有点过于长，因为小学学习的基本上都是基础知识，如果用6年的时间未免会有些长。
而初中是最关键的衔接点，不仅在承接小学的学习内容，同时也是在为高中做出良好的铺垫，所以初中的学制应该延长到4年。
那么最后大家对于高中的看法，高中都是以3年制为主，但是基本上同学们到高二就已经学完了全部的知识，所以应该将高中的学习时间缩短到2年。
所以最终的学制由“633”变成“542”的说法就油然而生，并且还有人预言，将于2023年开始正式实施，那么这种学制的变动到底是真是假？
面对学制从“633”调整到“542”的语言，每个人看法不同
有人认为，这种做法是可以得到认可的，毕竟现在同学们的学习压力比较大，虽然现在教育事业中存在“减负”，但是同学们的学习压力似乎也并没有减轻。
如今很多同学升入小学之后，就会发现，有些同学在上课的时候，会和老师说这样一句话，“老师，这部分内容我已经学过了”。
其实这也是“超前教育”的结果，但是老师还要根据学校拟定的教学模式，即便是同学们已经学过了，还要按部就班的传授给同学们已经学习过的知识。
所以将小学的学制缩短也是一件好事，而且整体上来看，只不过是缩短了一年的学习时间，提高学习效率就可以了，同学们毕业时的年纪也会小一些。
但是有网友却不这么想，因为在他认为，“633”学制的存在是存在一定必然性的，虽然小学的知识比较简单，但还是希望能够有更多的时间去消化和吸收更多的知识。
而且小学也是奠定基础的阶段，如果将以往的小学6年变成5年，可能也会给同学们的学习带来较大的变动。
个人认为，学制上的变动并不能得到实施
那么在个人看来，这种做法是不可取的，因为“633”学制已经存在多年，无论是教材还是老师的讲课模式，早已经习惯了这种学制的存在。
如果将学制调整成“542”，可能老师需要面对的就是要调整多年来养成的讲课节奏和习惯，同学们也需要提高自己上课时的专注力，因为老师的讲课节奏会变快很多。
另一方面，初中虽然是衔接的阶段，但是如果将学制增加到4年，也算是小题大做，因为完全没有必要这样做，3年的时间已经足够同学们学习初中知识。
往往是高中，将原本的学制缩短基本上是不可能的，因为还需要给同学们留出一部分复习的时间，毕竟同学们需要面对的是高考，也是人生中比较重要的一次考试。
官方终于做出回应
如果说学制真的从“633”变成“542”，可以说这是教育界中发生的重大变革，无论是学生、老师还是家长，可能都需要较多的时间去接受。
而面对这样的语言，官方也不得不作出回应，教育部门进行了辟谣，称这样的消息并不属实，所以家长和同学们不用担心。
有些家长望子成龙、望女成凤的心情是可以理解的，但是如果想要改变原有的学制，可能还需要长时间的沉淀，短时间内是无法实现的，而且目前教育部也并没有打算改变学制的想法，所以家长们也不要过多的猜疑。
也正是因为家长对孩子教育问题的关注，所以对很多虚无缥缈的政策都有些猜疑，那么在这里也是给家长们一个警钟，不要信谣传谣，如果不是官方发布的消息，千万不要信以为真，扰乱自己以及孩子的学习心态。
学制无法发生改变，需要改变的是同学们对学习的态度
无论是哪个阶段的学生，最重要的还是要以学习为主，如今学习已经成为社会发展的重要准则，没有文化、没有学历，可能在这个社会上生存是比较难的。
尤其是日益增长的社会压力下，大学毕业生也逐渐增多，有学历的同时，还要有足够强的自身能力，这才能真正提高自己的社会竞争力，争取到更多的就业机会。
今日话题：你觉得学制会发生改变吗？
