侄子才三年级，每天回家都会说在学校很累。因为他们是素质教育，学校活动多，需要排练，演出，要参加社团，期末有测评，重点是，语数外也不能落下。
相反，同事的孩子所在的学校，采取的是应试教育，每天都在学习，没有课外活动，只要考试成绩好就可以。虽然有点累，但是不纠结，专心致志地学习就好。
最近，从衡水到北大附中是错误决定刷屏了，这名学生，是从应试教育模式中体会到了做题的快乐，突然到了素质教育的高中，有些不知所措，一时间觉得自己做了错误的决定，令人深思。
刚开始，以为是在凡尔赛，认真读完他的回应，才知道，别人眼中的幸福，可能是你无法摆脱的痛苦。父母的望子成龙，可能在毁掉你的孩子。
从衡水到北大附中是错误决定刷屏
周宇是北大附中的高中毕业生，初中是在衡水读书。
同样是名校，周宇开始以为，北大附中的学习方式，可能和衡水差不多，结果大失所望。
衡水是应试教育，目标是进入清华北大，实现逆袭，而北大附中的模式恰好相反，北大附中是素质教育，要全面发展，就算是高中，也有很多活动，社团，学生不仅要搞好活动，还要跟上成绩。
周宇的不习惯不是个例，很多同学都不习惯，从前只是单纯的刷题，没有感到烦恼，如今需要一个人去面对所有事，相当于提前进入了大学生活，或者是提前感受社会的残酷。
有的同学，因为不适应，直接辍学了，就连周宇本人，也有些后悔来到这所学校。
衡水的同学羡慕周宇的自由自在，周宇羡慕衡水同学的心无旁碍。
很多时候，在别人眼中的幸福，往往是你想摆脱的痛苦和无奈。
应试教育，是为了让很多寒门弟子鱼跃龙门；
素质教育，是为了让所有学生更好地适应社会；
没有对错，只是不同的人，要走不同的路。有的人早走，有的人晚走，但是没有人能跳过这条路。因为这是人生必经之路。
应试教育只是解决了当前难题，而素质教育看得更远。
换一个环境生活或者学习，就像是人生来一个九十度的转弯，如果技术不够好，很容易车毁人亡。
周宇还是怀念过去的生活，每天可以和同学刷题，可以探讨做题方法，很快乐。因为所有的心思，都在研究做题方法。而北大附中的生活，完全是打破常规，让他无所适从。
如果回到了原来的学习模式，一定是得心应手的，因为我们已经习惯了应试教育，而北大附中的学习模式很新颖，很多学生面对这样的模式无所适从，殊不知，两种模式，会培养出不同人格的学生。
如果说人生是一座高山，翻过一座，你会发现还有另一座。
衡水中学，就是帮你翻过眼前这座大山，至于未来，就要看自己的本领。
北大附中，虽然看上去有点散漫，但是在培养学生的综合素质，可能高考成绩没有那么厉害，但是在未来，这批学生会更容易成功。
经历完应试教育的学生，上大学会有所不适应，结果重新走一遍北大附中的模式，面临的却是就业，很多学生因此毕业就失业。
素质教育的好处，就是高中提前感受大学生活，等到了大学，这些生活已经习惯了，他们反而更知道自己做什么，反而更有目标，更容易成功。
学习虽苦，却乐在其中，就像是吃青橄榄，先苦后甜。
在衡水的学习，虽然辛苦，甚至有人说是魔鬼形式，但是周宇却乐在其中，认为每天做题挺好的，就像是吃青橄榄，刚开始很苦，先苦后甜。等到高考取得了好成绩，考入理想大学，就感受到了努力的意义。
但是和人生比起来，高考似乎就变得微不足道了。人生这些大山，如果为了翻越高考这座大山你拼尽全力，在人生的大山里，你可能没有力气。如果保存一些实力，或者积蓄一些力量，翻越人生的大山，就会毫不费力。
人生这座大山，是衡水中学没有注意到的。也是很多家长忽略的，家长用自己的行为模式，认为考上大学就可以改变命运，这样望子成龙的想法，可能在毁掉自己的孩子。
虽然素质教育刚开始会让人很累，要去面对一个新世界，一个完全陌生的世界，没有人会关心你，你才是你的世界里唯一的主角。
早成者未必有成，晚达者未必不达。所以家长和学生都不必太焦虑。
