在学生十二年的学习生涯中，大部分学生每天想的是努力读书考到一所好的学校，身边学生和自己的生活方式各方面差距都不大，每天穿着一样的校服，三点一线的学习，同班同学的家可能也和自己前后院，学生自然没有什么心理落差，包括彼此的父母职业也大同小异，你父母是卖包子的，我父母是摆地摊的，在经过高考后，学生的心态是“期待和渴望未来的美好生活！”
大学意味着全新的开始，对于学生来说也是迈出家门的第一步，这意味着学生以后交的朋友来自天南海北，当学生真正入学后，看到了来自各地的学生，也开始意识到自己的“匮乏”，甚至产生了自卑情绪，曾有一个学生说用了几年时间才走出自卑情绪，让我们一起来看，为何会自卑 ？
大一新生入学后，会揭开很多家庭的无奈和自卑？
与其说自卑，笔者更愿意用羡慕这个词语说一下这位同学的故事，开学他和隔壁寝室分成了四个小圈层，这位同学我们简称为小曹，来自农村，父母也是农民，在不秋收的时候，父母会选择进城务工补贴家用，当小曹到寝室报道后，结识了同寝室友小钱，作为体育特长生进入的学校，报道当天爸爸开着大奔驰把他送到了门口，这一天小曹才知道奔驰大G长什么样子。
另外一位室友小刘看上去斯斯文文，报道的时候穿着朴素比较低调，不爱张扬，不过做什么事情都比较有底气，爱学习钻研，直到学校举办了一场竞赛，小刘用英文毫不费力完成了演出，并表达了自己的看法，后来小曹才得知，小刘的父母是早年的名校毕业生，目前也是省城体制内高干，小曹也才知道，原来“气质”这东西是需要家境熏陶养成的。
还有一位同寝室友小王，父亲在省重点中学教书，母亲则是大型国企上班，小王的收入和小钱没办法相比，但并不妨碍小王从小接受最好的教育，各种重点学校一路提拔，大学开学后，苹果的手机，手表，平板和笔记本四件套，当得知配齐这些的价格后，小曹想到了这些钱大概是父母秋收一次才能够赚得出来。
开学一起生活后，小王和小钱的关系最为亲近，彼此讨论一些最新款的游戏机或者球鞋，一双鞋的价格大概也是小曹3个月的生活费，所以小曹即便想和同寝室友亲近，也没有什么共同的话题。
另外室友小刘则是和隔壁寝室一个男同学更为亲近，每天探讨各类知识和准备未来的留学计划，可以说未来目标明确，小曹既羡慕小王和小钱的富有，也羡慕小刘对于未来的规划，而这些全部需要建立在物质的基础上。
所以上了大学之后，才会揭露很多家庭带给学生的自卑和无奈，小曹目前和隔壁寝室一个乡镇学生走得亲近，每天除了学习也会一起兼职，补贴家用，至于对于未来的规划，小曹说自己没想太多。
另外一位有相同经历的学生，也袒露自己的心声，在大学中生活中揭露了自己的自卑，光走出来用了6年时间，不仅是小曹，我国现阶段的大学中当然也存在这样的学生们，受到自己的自卑心理的困扰，也有人说大学生的这种心理是攀比心理，笔者认为这和攀比毫不相关，反而是自卑，敏感困扰着学生，毕竟谁又不想过上富有的生活呢？
差距太大的环境下，学生该如何走出自卑心理？
学生决定不了起点，但可以不要让原生家庭困扰学生的人生，每个父母都给了学生力所能及的爱，爱不分高低贵贱，自然学生穿着20元的衣服和2000元的衣服没有什么区别，因为都是“父母爱的衍生品”，先改正思想是学生走出的第一步，我们可以羡慕别人物质充裕的生活，但我们无需自卑。
当学生意识到之后，可以在其他方面提升自己，找到自己的闪光点，也叫腹有诗书气自华，每个学生都是一个独特的星星，关键在于如何让星星发亮，也许富有家庭让学生自带光芒，但学生可以通过自己努力，也星光闪闪，比如考证，提升技能，实习增长经验，现在能够展现学生才华的平台有很多，善于利用。
最后学生决定不了起点，可以决定终点，让后代不再免受这样的困扰，就是立足现在充分努力，努力做好自己，把全心全力放在自己身上之后，学生是没有时间羡慕其他人的，因为忙着赶路，无暇顾及沿途，学生进入大学，看到和自己生活差距过大的学生感到自卑，这些并不可怕，最关键的是如何走出来，而不是掉到攀比的陷阱中。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：
想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题
第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同事把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”
可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！
