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当前疫情防控形势严峻复杂，曹妃甸教育体育局迅速行动，严格贯彻落实省市工作要求，多点发力，有序推进线上教学实施，并以6项管理措施切实提高线上教学水平。
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细化分工，切实压紧压实责任
区教育体育局成立以主要领导为组长、分管领导为副组长的线上教学工作领导小组，明确线上教学工作职责。由局机关包联人员包联到学校，进行督查，层层压实责任、形成多方联动，确保线上教学工作有条不紊地开展。
2
开展培训，切实做好技术保障
线上教学开展前，各校组织开展教师线上教学培训，积极解答教师使用疑问，让教师熟练应用信息技术开展线上教学、熟悉掌握疫情防控政策要求、知晓线上直播内容要求和舆情防范事项。要针对年龄较大教师学习能力相对落后、对现代教学技术运用不够熟练的情况，采取老教师和年轻教师一对一帮扶的方式，帮助其迅速掌握并运用线上教学软件，为线上教学顺利开展提供保障。
3
规范管理，切实关注教学效果
在教学过程中，带班老师做到与学生同步在线学习，并根据课程要求布置课后作业，课后收集学生的反馈，及时答疑解惑并指导、督促、检查学生作业的完成，线上学习领导小组指派专人对线上教育教学相关工作进行督查。为了及时发现、纠正问题，各学校要求年级备课组每天交流学生学习情况，各学科备课组单周要进行网上集体备课活动，总结本周线上教学情况，制定下周教学内容。各学科教研组双周要进行网上集体研讨活动，持续优化教学内容和教学方式。
4
引领示范，切实形成教学合力
充分发挥名师的示范引领作用，鼓励开展名师直播(录播)统一授课与任课教师线上辅导相结合的“双师课堂”教学方式，在名师统一授课的同时，其他任课教师同步听课，协助做好线上学习监管、答疑辅导、学习反馈等工作，强化名师作用发挥，形成教学工作合力。
5
从“心”出发，切实关注心理健康
从最开结合学校实际，要统筹安排各科目的教育教学，开齐开足音体美课程。各校要开展线上“家访”活动，教师要坚持每天与学生或家长连线，及时了解学生在家学习、生活情况，引导学生养成健康的生活方式。同时，学校要定期对学生进行线上心理辅导，帮助学生缓解居家学习的焦虑情绪。始对新冠疫情的猝不及防，到全民抗疫的众志成城、共克时艰，再到实现疫情防控常态化。
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结对帮扶，切实不落一名学生
针对线上学习困难的学生，学校积极开展调查了解困难学生家庭存在的实际问题，有针对性地启动家庭困难学生帮扶计划，建立一对一帮扶小组，与困难学生家长对接帮扶，确保每一位学生都能够居家线上学习，真正做到了“停课不停学，隔空不隔爱”。
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