每个学生最重要的任务就是参加考试，而平时的各种练习、模拟考试、测试都是为了大型考试做准备，比如中考、高考等。
长期对考试的重视，让学生的学习负担越来越重，为了让自己考上一个好的分数，老师们不得不在校内给学生“加餐”，学生在离校后也常常会参加各种补习班，想要多学一点，学得深入一些。
由此就造成了教育环境中的“卷”，还有父母的鸡娃心态，为了制止这种越来越严重的倾向，教育部也就推出了减轻学业负担的“双减”政策，让学习的学习内容减少了，考试次数也缩减了。
不过很多家长都发现“双减”之后还有“多加”，比如一些地方开始非常注意体育、音乐、美术的授课，这类以往的“副科”开始被越来越重视。
22年中考难度又增加，两个“副科”纳入考试范围
根据教育部分的规定，在2022年的中考中，很多地方将会将“美术”和“音乐”两个副科纳入考试范围，也会将最终成绩纳入总分，这也是一个史无前例的做法。
美术和音乐在以往的教育环境中并不受到重视，原因也非常简单，就是考试不会涉及到，而老师和家长们都认为，跟考试有关的“有用”科目还学不完，哪有精力学习美术、音乐呢？
这类课程的时间往往被主科老师征用，不是说美术老师请假了，就是说音乐老师出差了，总之，学生们是很难看到这两类老师的影子。
“双减”政策下来之后，人们也逐渐发现，所谓的“减”其实要减轻、减少的是过重、过于超前的学习负担，整体上则会更加重视学生的素质教育，促进学生的全面发展。
美术和音乐被纳入考试，也是为了提起学校的重视，不然常常“上有政策、下有对策”，对于素质教育的提倡也会无疾而终。
其实很多学生对美术和音乐都是非常感兴趣的，还有些学生有着很强的天赋，不过为了适应应试教育的要求，家庭条件一般的学生往往会放弃这两个科目，专攻考试的内容。
现在这两个课进入了考试，跟以往的主科有了同样的地位，喜欢学习的学生可就非常开心了，毕竟在相对枯燥的学习中，能学一点美术和音乐的相关知识，本身也是一个放松。
家长表示“伤不起了”，其实无需过度担忧
与学生们的放松心态相对的，是家长们反而感觉更紧张了，家长们比学生考虑得更远，本来在双减之后，中考就要严格执行“分流”政策，只有一半的学生可以读上高中，剩余的一般则进入职校学习。
在家长们看来，双减之后的学习内容已经少了，学生的自主学习压力更大，再增加两个科目，会不会让考高中变得更难呢？不少家长感觉已经是“伤不起”了。
其实家长们无需过度担忧，因为教育部分发布这样的政策，是为了让学生学习到更大范围的知识，而不是要为难学生。
虽然有考试，不过也有相关规定，中小学的美术、音乐课程也会增加设置，保证每个学校都有充足的老师，而且美术和音乐的考试也不会像数学、物理那样难，只是考察基本的知识。
而且考试也会分成笔试和现场考试，所考察的内容再老师的授课中都会涉及到，不需要父母为学生做额外的补充，只要跟上课堂的进度就可以。
特别是大城市的学生，他们普遍家庭条件教好，从小已经有着相关兴趣特长的培养，考试的压力对于这些学生来说不会很大。
家长最重要的是先让自己的心态稳定下来，家长的状态好就是给学生吃了定心丸，其余的就跟着政策安排，好好上学校的课程就可以了。
美术音乐变成考试科目，对学生来说也是一个利好消息
大家可以发现，当今社会知识内容更新的速度非常快，大学所学的内容可能毕业几年后就用不上了，那么再初高中多学一些东西，也会让以后的发展多一个出口。
美育教育可以让学生的身心灵得到更加全面的发展，对于学生的性情培养、人格塑造都是大有裨益的，一个人格健全、心理健康的学生面对考试与学习的压力也会更加游刃有余。
家长和学生都需要及时转变自己的观念，对于新增加的考试内容不要先入为主地认为是一种负担，而是要看到对于自己未来发展的好处，积极对待。
个人分析：虽然美术和音乐加入中考的考试确实让内容变得更多了，不过毕竟难度不会特别高，大部分学生通过并不难，学生还是应该把学习的重点放在以往的主科上，让美术与音乐变成自己放松的一个方式，或许才是两全其美的。
今日话题：你认为美术和音乐有必要纳入中考吗？
