“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”。本该是阳春布德泽的三月，却漫天飞雪；本该是琅琅书声的校园，却一片沉寂。疫情的反复打乱了生活的节奏，暂停了校园的学习生活，但是学生的成长不会因为疫情的突然出现而暂停。昆山三校给大家分享四年三班吴若溪同学的家庭教育案例——“疫情下的我和孩子”
疫情下的我和孩子
四年三班吴若溪家长 郭晶
2022年3月14日，新冠肺炎又一次袭击了我的家乡沈阳。疫情突发事件给孩子们的生活和学习带来了不小的改变。但生活就是最好的老师，这场疫情是危机，却也是教育的契机。疫情让从事幼教工作的我，可以暂时放下繁忙的工作，更多的时间陪伴孩子。孩子们从线下教学转为线上教学，我和孩子开启了宅在家里学习和生活的模式，响应学校停课不停学的号召，作为家长更应做好监督与监护的责任，按照老师发的“和美·云端”作息时间表，合理的安排时间。开始了认真地学习和丰富多彩的运动。
首先，要给孩子创造一个安静舒适的学习环境，一个安静舒适的环境，才能让学生抛开杂念，一心投入学习，从而提高学习效率。我根据学校的线上“和美·云端”作息时间表，督促孩子严格按时认真的上好每一节课。还督促孩子按时完成相应的课后练习，做到今日事、今日做。
其次，加强体能锻炼，增进亲子间情感，健康是人们愉快生活、工作和学习的基础，体育运动是获得健康身体和强壮体魄的有效手段。不同于往常，都是在学校与同伴进行游戏，而在家中，我与孩子一起参加体育锻炼，尤其，身为校足球队的一员，体能锻炼的内容会多一些、苦一些。每天坚持一个多小时的锻炼，每天都会陪着她跑步以及练习足球的专项训练项目，如：侧单跳、弓箭步交叉跳、深蹲跳、跪姿跳等等。每天练得满头大汗，我的陪伴，让我的更加有自信、更加勇敢了。
最后，家校共育，提高自我防护意识，响应学校的R.H.B.特色活动，让孩子们充分地利用业余时间进行亲子阅读，和孩子沟通想法、交流观点，多参加体育锻炼，增强体质。鼓励孩子做力所能及的家务，如擦桌子、扫地、拖地、收拾书架、衣柜，叠衣服等等。同时，密切关注学校有关疫情防控和线上教学的相关通知信息，及时回复。外出时，提高自我防护意识，佩戴好口罩。
疫情阻隔不了我们“疫”起学习的热情，孩子的成长和发展，如花开，似树长，需要时间，需要阳光、空气、雨露，需要家长的悉心呵护和引领。疫情居家学习期间，家长成为孩子学习习惯的培养者，成为孩子学习兴趣的激发者，成为孩子日常生活的同行者。
作为一个家庭，一个个体，我们一起战斗在这场没有硝烟的战争中，家校共抗疫，保卫自己！保卫城市！
因“疫”而坚，迎“疫”而进，奉献一份力量，坚守一份初心，和美昆三人用实际行动诠释疫情当前争先锋。
