导语
我们常说知识可以改变命运，但是我们真的清楚获取知识的目的吗？了解教育的目的吗？我们学知识、做学问，最直接的目的是改变命运，过上自己理想中的生活。其实教育真正的目的是要把我们培养成社会需要的人，对社会有作用有贡献的人，而不是给社会带来不好影响的人。
现在的人从母胎中的婴儿就开始接受教育，但是在八九十年代，接受教育是一件很奢侈的事情，并且一个人的教育应该是全面的、严谨的。对于一个成功的人的塑造，不仅仅只是学校教育的责任，家庭教育和社会教育更加重要，对于一个人的教育，任何一种教育形式和任何一个教育阶段都不容小觑。
缺乏教育的后果
一个缺乏教育的人，必定会有身心发展不健全的地方，每一个人生下来都是善良单纯的，只有在必要的时间缺乏了必要的教育，才会给一个人带来伤害，但是不管我们受到什么样不公平的对待，都不应该做出对社会有伤害的事。
90年代，在沈阳就出现一个因为缺乏良好的家庭教育和良好的社会教育环境，作出重大犯罪案件，这人叫孙德林，是沈阳人，1989年到1999年，十年，杀死了21人，造成重伤24人，累计抢劫300万元。
孙德林是一步一步走向犯罪的
孙德林出生在一个贫困的家庭，家里孩子多，那个时代家里孩子多、吃不饱饭、没钱上学是很常见的，所以孙德林从小就缺乏良好的家庭教育，因为那个时代，人们还没有普遍意识到教育的重要性。
没有良好家教的孙德林以欺负人为乐趣，并且不断变坏家长也没有及时制止和教育。在孙德林18岁的时候，因为经常打架斗殴，被关进了劳教所。经过劳教所的教育，让孙德林曾有过短暂的拯救自己的想法和行动。
孙德林开始走上违法犯罪的路
孙德林曾试图拯救自己，他从劳教所出去以后，努力工作，甚至有了一个成为的军人的理想，后来有一次孙德林被组织提名入党，那时的他觉得自己马上就实现梦想了，自己以后的人生就通往光明了，可是他的档案有劣迹，孙德林眼睁睁看着自己的梦想近在咫尺又飘散于茫茫人海。
不愿面对现实的孙德林认为自己的人生再无转折点，自己的一生都是不光彩的，以后再也不会有梦想，他开始对自己的人生和这个社会充满绝望，开始自暴自弃。后来孙德林消极怠工被停职，他就开始迷上了赌博，并认识了汪家礼，一个让他越变越坏的人。
孙德林作案42起
汪家礼是一名因盗窃坐过牢的货车司机，哥哥汪家仁也因抢劫坐过牢，出狱后开了一家养殖场。三人认识后就开始了一系列违法犯罪行为，1989年，三人买枪准备作案，1995年，三人抢劫田晓光和田明宏后杀二人灭口，1996年，三人持枪在金沙村抢劫，打死出租车司机。
其中1996年3月8日案件最重大，三人蒙面持枪抢劫银行，枪杀银行中多名员工，抢走十几万元现金，1998年5月，孙德林被警方逮捕，次年11月，汪氏兄弟被捕，这一犯罪团伙全部落网，1999年，孙德林等人被判死刑。十年间，他们一共杀了21个人，造成24人重伤。
总结
一个人一生中的教育可以有多重要，真的可以体现在每一个阶段，如果孙德林小时候有良好的家庭教育，就不会让他从小就走弯路，接触坏人，养成恶习。如果孙德林不是接触了当时社会的恶习，就不会越变越坏，做出这么多罪行。
借鉴斯托夫人的教育方法
有一本书叫做《斯托夫人的教育全书》，斯托夫人的“伟大始于家庭”的观点，认为父母最大的成功就是培养一个身心健康并且优秀的孩子，使越来越多的家庭从中获益。我们可以在书中了解一下斯托夫人的育儿过程。
斯托夫人的教育智慧不断影响着千万家庭。她给父母们培养孩子的方法和思想提供了参考，是一本值得家长深深研究的读物。
