邓家小学
做到“两加 两减 两提” 让“双减”落地
巫山县邓家小学做到“两个加、两个减、两个提”，让“双减”政策落实落地。
1
加教研、加服务
开展主题化校本教研，着力解决教学过程中遇到的实际问题及共性问题，把作业设计纳入教研活动，围绕“作业设计”开展专题研讨。同时，按照“5+2”模式进行课后服务，确保课后服务时长。
2
减负担、减压力
有针对性地布置分层作业、个性作业，向学生提供高效的“靶向”练习，同时控制作业总量和时间，指导学生在校内完成书面作业。
3
提素养、提质量
坚持开展土家非遗文化传承特色教学工作，以“一支队伍、一个舞蹈、一幅作品、一间屋子”为设计思路，开展提素养与培特长相结合的模式。学校开设了扎染、土家锣鼓、连响舞等5个社团，深挖土家文化和人文内涵，指导学生进行项目式学习。
主办：重庆三峡融媒体中心
记者：胡素华
通讯员：谭发佳
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