据麻省理工学院（MIT）招生部28日宣布：将恢复对申请者提交SAT或ACT考试成绩的要求。
此前受新冠疫情的影响，考虑到美国高中毕业生面临的一些压力和障碍，美国大学理事会要求各个学院和大学在招生过程中采取灵活的做法，负责ACT入学考试的非营利组织也宣布，暂停学生参与该考试。因此，2020年7月，麻省理工学院曾宣布“在即将到来的申请周期中暂停SAT/ACT测试要求”。
目前在全球疫情还未结束的形式下，美国许多高校都在宣布延长“test-optional"，包括藤校，斯坦福、加州理工、莱斯、西北大学等高校。
而本周佐治亚州大学系统也宣布在系统下 26 所高校中的 23 所，今秋将免除入学申请时需提交ACT或SAT成绩的要求。
可以看到，在全美大多数高校放松标化要求的趋势下，MIT算是非常特立独行了。
麻省理工学院的招生和学生金融服务负责人Stu Schmill在最新的博客文章中写道，获得学生的考试成绩对于新生的评估会起到改善作用。
在新冠大流行期间，麻省理工学院内部在如何评估所有学生的学术准备情况方面做了大量工作，结论如下：
通过考虑标准化测试（尤其是数学测试）以及其他因素，我们准确预测MIT学生学业成功的能力得到了显著提高；
SAT/ACT之外的一些标准化考试可以帮助我们评估他们的准备情况，但是相对于SAT/ACT，参加这些其他考试通常在社会经济方面受到更多限制 ；
因此，考虑到这些其他不平等因素，不考虑SAT/ACT分数往往更会增加社会经济障碍。
MIT 招生办主任 Stuart Schmill 说，标化考试仍然是衡量申请人（包括所有社会经济背景）学术能力的重要指标。根据MIT的团队研究，MIT的录取者需要拥有韧性、责任心和时间管理等软技能，以适应MIT的快速的学习节奏。简短来说，团队的研究显示，在大多数情况下，如果没有标化考试来配合 GPA 成绩、在校表现等其他因素，很难准确预测申请人能否在 MIT 顺利学习。
更进一步说，标化考试中的数学成绩，是最重要的衡量因素。因为，MIT特别强调基于数学的分析能力。MIT 所有大一学生，无论哪个专业，都被要求学习两个学期的微积分，和两个学期基础物理。换句话说，如果没有坚实的数学基础，是无法从MIT毕业的。
此外，还有一个非常重要的因素——就是SAT正进入“机考时代”。
美国大学理事会还试图通过其他方式使SAT考试更具可实行性。今年1月，该组织宣布将废除老式的铅笔和纸质考试，并将从2024年开始在美国实行全数字化考试，2023年开始在其他国家实行全数字化考试。学生将在考试中心参加考试，参加考试的时间将从三个小时缩短到两个小时。
美国大学理事会还表示，每个问题将有更多的时间，阅读段落“将反映更广泛的主题，代表学生在大学里阅读的内容。”SAT考试的数学部分将允许使用计算器，并且考试结果将更快地提供给学生。
麻省理工学院表示，“青少年疫苗的可用性降低了面对面教育活动的健康风险，而免费校内SAT的扩展和即将推出的数字SAT增加了参加考试的机会。鉴于这些测试发挥的关键作用，在我们决定在可预见的未来恢复我们的SAT/ACT要求。”
不过，难免还有些学生可能因为健康原因、自然灾害等，无法安全地参加标化考试的，所以MIT也十分人性化地给大家留了一条“后路”。Stuart Schmill表示，“我们将允许学生在申请中解释他们无法安全参加考试的原因，并为他们提供其它的衡量标准，不会因为没有考试成绩而影响他们的录取。”
致于什么方式衡量，MIT在另一份声明中，指出了包括：AP/IB 考试、IGCSE 等国际课程，或国际科学奥林匹克竞赛（如数学）等。
除了提到的数学能力，写作能力也十分重要。
虽然MIT不要求 ACT 写作部分或 SAT 可选论文，但MIT十分重视学生的写作能力以及口头表达交流能力。
并指出，无论大家学什么专业，都应该学习写出清晰、有条理、雄辩的文章，并令人信服地呈现事实、数据和想法。
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