普遍来讲，家长们是不愿意让学生们进入职业院校的，毕竟学习成绩好的学生都能够进入正常高校，而职校也就是家长们常说的差生寄居地，家长自然不愿意让自己的孩子带着差生的标签。
但近几年随着社会上学历歧视的加剧，好像除了985名校生之外，其他的学生都不怎么吃香。而在学历均等的情况下，实操能力的重要性在这一阶层就被显著提高了，而职校生这方面的经验是更丰富的。
毕竟职校除了学习知识外，还需要进行技能的修炼。而且因为学制的原因，职校生总是很早的开始学习，也很早接触社会，经验和能力上会更强，因此很多家长开始认为职校也不一定不是一个好的去处。
职业院校就业率长期虚高，学生深受其害
对于学习能力比较强的学生而言，第一选择自然是进入本科学习，但是对于学习能力比较差的学生而言，他们的成绩上实在没有太大优势，因此就算进入本科也是在末尾吊儿郎当，因此很多家长就想不如让学生进入职校学一门技能。
毕竟在很多职校进行招生宣传时，为了打消家长们的顾虑，总是会直接亮出本校就业率的数据，一些职校还会宣称校内学生100%就业包分配。这样的数字在如今大学生就业难的环境下，显得分外突兀。
但也就是这点让很多家长十分动心，毕竟自己家的学生学习也指望不太上了，也对科研学习没有兴趣。那不如直接走就业线让学生进入职校，毕业后还能好就业一些，但等到家长们真正选择后才发现事情不对了。
很多职校会要求学生前往学校指定的企业实习，可能也就是他们招生中宣传的包分配吧。而这些学校指定的用人单位大多是极其底层的工作，任务重，工作累，且工资十分微薄。
这样的实习是很多学生都无法接受的，但学校也比较绝，如果学生不去指定企业就业，那么学生的正常毕业就会受到影响。因此很多学生只能无奈听从，而这也促成了这些职校就业率的稳健上涨。
我们都知道三方协议是非常重要的，学生在毕业后不能够随意地签订三方协议，但有一些职校就会要求学生在毕业之前必须签下三方协议，并向学校提交实习证明，不然学校还会用同样的手段——卡学生的毕业。
这就会迫使一些本来想好好寻找工作的学生，匆匆忙忙的找到工作岗位，然后匆匆忙忙地签下协议，这显然对于学生的就业发展是非常不利的，而深受其害的学生和学生家长们也屡次向教育部提出了问题
教育部出手整顿职业院校，明确实习管理红线
其实职校逼迫学生进入指定岗位进行实习的问题，与如今的就业境况有关。如今的人才市场中高学历岗位缺口极小。而更加基层的技术型岗位则是完全相反的情况，因此很多需要基层劳动力的企业便会找职校合作。
这无疑是将毕业的学生们当成了廉价劳动力使用，而教育部为了改变这样的情况，和另外8个有关部门共同印发了《职业学校学生实习管理规定》，表示不允许将学生视作廉价劳动力，并明确了职校学生实习管理的红线。
院校不得以盈利为目的强制校内学生到指定单位进行实习，更不能安排学生进行简单且重复的高强度工作，也不可以用物品支付学生的实习费用。如果是个别特殊专业有实习要求，必须到上级部门处备案。
这4条规定防止了一些院校将学生看作廉价劳动力，以毕业或毕业证为要挟，出卖学生到基层单位，领微薄薪水进行高强度的工作。算是从根本上保障了学生们的实习和就业的自主自由权利
另外，职校学生们在实习期间的实习单位也受到了要求。规定表示实习单位不允许存在让学生加班甚至上夜班的情况，也不能安排学生在休息日期间进行实习，这些都是被规定禁止的。
写在最后
这次的规定除了对职校就业率虚高的情况进行了整治之外，也是为了让职校学生能够明白。在毕业前做好实习和就业规划是非常重要的事情。不要因为短期利益就进入流水线工作，这样是非常不利于个人发展的。
另外如果是如今已经进入实习岗位的高职院校学生，一定要记住如今有教育部等8个部门为你们撑腰，如果在实习中发现学校或实习单位存在违规行为，一定要及时举报，合法维护自己的权益。
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