大学是莘莘学子正式踏入社会前最后的象牙塔，向来是青春和美好的代名词。谈及高校生活，我们第一时间想起的总是这些画面：干净整洁的教室中，导师与同学们高谈阔论，正值饭点的食堂里人群熙攘，草坪上围坐着的青年们言笑晏晏等。然而，面临疫情的严峻挑战，熟悉的生活也在悄然发生变化。
为响应疫情防控工作部署，我校从3月13日起按照校园准封闭管理模式运行。那天起，进出校受到严格限制，授课全面转为线上进行，食堂暂停堂食，校内部分店铺歇业……在正式封控前一天对附近超市的“大抢购”中，同学们就已经提前体会了对疫情侵袭的紧张情绪，而当封控管理真正来临时，我们发现挑战才刚刚开始。
我所在的宿舍区没有食堂和超市，得知封校后，身边的同学最担心的就是三餐如何解决的问题。好在，学校反应迅速，每日划分可通行的时间段，让同学在志愿者的引导下有序前往食堂买饭。后勤工作人员夜间休息在校内空置的活动场地里，因为他们，楼宇间仍然保持干净和清洁，饮用水和餐食都有充足的供应。
特殊时期有特殊担当，校内的党员始终走在志愿服务的前线。封闭管理后，我们成立了党支部先锋服务队，维护秩序、疏散引导、物资搬运……作为其中的一员，我参与了物资的搬运和分发工作，也在其中更深刻地领悟了志愿服务的内涵和奉献的意义。
生活问题得到解决后，线上学习也有不小的困难。我的一位学弟刚进大学不到一年，面对封校管理，他坦然接受，但也直言“没有想到，刚展开自己的高校学习生活没多久，就将隔着屏幕与各位老师见面了”。
不过，线上教学没有熄灭老师的教育热情和同学们的学习动力。课上同学们与老师积极互动，偶尔遇到网络波动和卡顿等问题时，也会及时跟老师沟通。课后，大家纷纷对老师线上授课的辛苦表达了感激。
我发现，即使是几位平时不言苟笑的老师，在线上的会议室里，也总在磕磕绊绊地摸索跟同学们的“交流之道”。素以严厉和严肃著称的老师，开始让同学们在评论区打下数字“1”或“2”来投票选择自己感兴趣的议题。这可爱的反差背后，亦是老师们对同学的呵护和关心。
一位硕士学姐，在线上进行了论文预答辩。在疫情和科研的双重压力下，起初她难免会有迷茫和焦虑的情绪。但在各位导师耐心指导和帮助她联系线上调研后，她成功找到了合适的选题方向，也熬过了论文前期的漫长打磨。
当打开线上答辩的摄像头，看到有位在医院陪产爱人的老师，正穿着蓝色家属防护服，坚持认真聆听每位同学发言时，她说，“那一刻，真的非常感动。”
在无言的守护中，校园内的一切仍在有条不紊地运行。逐渐适应封校生活后，我们终于意识到，校园抗疫，也是一场别样的修行。
无法举办线下活动，学生会自发组织了线上的跳绳挑战赛，同学们在每日坚持的运动中累积分数、刷新排名；班级发起云端自习打卡活动，号召大家一起勤奋学习；还有人弹起尤克里里，“自由流动”的乐声、悠扬的旋律给校园平添了一份意趣……在疫情冲击之下，我们并没有丧失生活的乐趣。
对抗疫情、共克时艰，是身居象牙塔内的一场历练。学会感恩，习得奉献，懂得乐观，我们期待，在春暖花开的日子里尽快战胜病毒，再来细数自己的成长。
