每个孩子都有自己的生长路线
杨文华
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近日，和一位好朋友谈到他孩子的成长经历，颇有感慨。
这位朋友对孩子的教育非常用心，对孩子的期望很高。孩子初中毕业没有考上重点高中，他通过关系让孩子进了一所市重点高中。本想让孩子拥有一个好的学习环境，给孩子创造更好的学习条件，没想到事与愿违，孩子上了重点高中，成绩一直跟不上。因为他的成绩总是拖班级的后退，老师经常批评他，同学们也瞧不起他。孩子在班级抬不起头来，心里非常苦闷。孩子每天回家都唉声叹气，最后发展到不愿上学的地步。看着孩子这个样子，朋友和他的爱人心急火燎，精神都快崩溃了。
朋友的孩子从小就喜欢美术，他的美术作品在市级比赛中还得过奖。是不是可以让孩子改学美术专业，夫妻俩心中升起了一线光亮。但是要学美术，就意味着放弃现在重点高中的学习，转到一所美术职业高中学习。他们和孩子商量，没想到孩子非常愿意，一口答应。
转学后，孩子第一次期中考试文化课就考了一个全班第一名。因为毕竟在重点高中读过一段时间，在文化课上占有很大优势。美术方面尽管起步很晚，但因为孩子自己喜欢，进步也很快。老师专门为他安排了一个美术成绩很好的同桌，帮助他学习。孩子在新的学校很快找到了感觉，各方面表现都很突出，还被选为学生会干部。孩子的精神面貌有了彻底的改变，性格变得开朗了，人也变得越来越有自信了。看到孩子的转变，朋友夫妻俩终于松了口气，又觉得生活有了希望。高中毕业，孩子以优异的成绩考取了一所全国著名的美术院校。
说到孩子的成长经历，朋友很庆幸在关键时刻做出了正确的选择。他感慨地说：“做父母的千万不能和别人攀比，一定让孩子上重点，弄得不好可能毁了孩子的一生。为孩子找到一条适合他成长的道路才是最要紧的！”
当前的教育现状，高考还是主要的选拔途径，千军万马过独木桥的情形还很普遍。很多孩子并没有找到适合自己的成才之路，在自己不擅长的学科或专业上耗费了大量精力和时间，却很难收到好的效果。这是多么令人痛心的事情啊！
其实，每个人在智能上都有自己的强项和弱项。尽量选择自己的强项，避开自己的弱项，才有可能最大限度地发挥自己的生命潜能，找到自己的生命价值。每个孩子都会有自己的生长路线。我们教育者的责任，应该是尽可能地帮助孩子找到适合自己的生长路线。
