前一段时间，在视频中看到了这样的镜头，一位白发苍苍的老教师，将自己66年前的手写教案，捐献了学校，既丰富了校史，又激发了年轻老师干事创业的劲，真是一举双得，看到这样的场景，真是一番感慨，是的，教师是学校之本，老教师更是学校的财富，正是因为由于他们的严谨认真，和这种传绑带的作用，才是学校校园文化所在，也是学校发展的根基所在，为这样的举动点赞，也为学校的举动点赞，而这份66年的手写教案，也引起了网友们的关注，成为传阅的焦点，不少朋友说道“单凭这样的字迹就能够上热搜”，下面就让我们一同来欣赏一番吧。
从这位老教师的手写教案上看，不仅仅是知识点讲述到位，而且对知识点的把握是十分精准的，我们也注意到，从这样的手写体教案中，我们也可以清楚地看到，不仅有两种不同颜色的笔标注了重难点，而且对重难点的突破，也写出了具体的方法和措施，这种严谨性，相信更是我们学习的重点，他们不但有知识，有方法，有策略，而且还非常有激情，这就是宝贵的财富。
这份手写教案，除了在专业上值得推崇之外，我们也发现，这字迹书写更是一大亮点，也是一种“高颜值”的存在，无论是用笔上，还是在笔法的融合上，都非常有心得体会，而且做到了一种高度融合，从中，我们也能够体会到他对毛笔书法的理解，能够充分地将毛笔书法的用笔之法融入其中，对点画的安排，非常有心得体会，既能够做到彼此顾盼，又能够做到彼此揖让，既有照应，又有彼此联系，可见，这种处理水准，也是超常的，让人佩服。
而从整体布局上看，这也是非常有主张的，既有疏密对比，又有字与字之间相互关照，形成一种和谐的氛围，单凭这种氛围就值得我们学习借鉴，相信你看到这样的手写教案，也会有一番新体会的，为老教师点赞！
