导语：二模考试成绩差，高三学生别灰心，做好这5点可补救
二模考试是高三非常重要的一次考试。二模考试发生在一模考试之后，三模考试之间，是承上启下的一次考试。每个地区的模考时间不同，一般情况下，二模考试发生在4月中上旬。如今，很多地区的学生已经参加完二模考试，并且成绩也都出来了。
最近有很多家长给老师留言，说孩子今年高三，刚参加完二模考试，成绩不是很好，问老师有没有什么方法可以补救。答案是有的，二模考试没考好，高三学生怎样做，能让考试成绩更上一层楼。
1. 回顾模考场景
二模考试没考好，同学们首先要回顾一下考试场景，看看考场上是否存在问题。考场上可能存在很多问题，比如考试结束了，题还没有做完；考试的时候紧张、焦虑，导致大脑一片空白，很多会的题都没有答上；答题的时候太粗心，导致填错答题卡等。回顾考试场景，把影响考试成绩的情况都找出来，找出问题并且解决问题，下次考场上遇到同种情况就不怕了。
2. 找出试卷当中做错的题
考试成绩低，做错的题必然不少。每道错题都有做错的原因，知其然才能知其所以然。高三学生拿出模考试卷，找出试卷当中做错的题。很多学生常把做错的原因归结为粗心，粗心只是表面现象，并不是真正的原因。真正的原因可能是公式记错、概念不清、定理不明等。找原因的时候，高三学生要具体到本质原因。
3. 分类整理错题
找到做错的原因之后，同学们要根据做错的原因分类整理错题。具体怎么做呢？同学们可以找一个错题本，把一些典型的错题整理到错题本上。整理的时候，同学们不仅要写题目，还要写思路点拨跟答题技巧。整理完错题之后，同学们要攻克错题。攻克错题最好的方法就是回归教材，深入分析相关知识点跟题型。最后通过专项训练的方式进行针对性攻克。
4. 写一份详细的试卷总结
试卷分析之后，同学们要写一份详细的试卷总结，总结模考得得与失。即在二模考试当中，做得好的地方有哪些，做得不好的地方有哪些。好的地方继续保持，不好的地方及时改正。除此以外，同学们可以针对得与失制定一份备考计划。这份备考计划主要针对不足的地方，如在多少天之内改掉哪个做题习惯，攻克哪些知识点等。把具体计划拟定出来，然后严格按照计划执行。
5. 复习错题
很多学生认为把错题整理到错题本上就完事了。其实，还有后续。对于错题本上的题，高三学生要经常复习。只有经常复习，我们才能记住。为了警醒自己，每次考试之前，同学们再把错题看一遍。这样考试当中遇到同种类型的题，就不会再做错了。错题的含金量很高，高三学生要像重视高考真题那样重视错题。
老师有话说：二模考试的难度适中，而且经过了一模考试，高三学生已经总结出了模考经验，二模考试成绩的可信度很高。很多学生的高考成绩跟二模考试成绩不相上下。高三学生要重视二模考试，但也不要过度看重二模考试成绩。模考始终是模考，跟高考还是有一定区别的。高三的模考，最重要的作用是让高三学生了解高考，通过模考为高考积累经验。模考之后，高三学生要认真分析模考，总结模考得得与失，争取考试成绩一次比一次好。二模考试没考好，高三学生还需要怎样做呢？欢迎在评论区留言，我们共同讨论。
