从一个普通的教育工作者的视角看中国教育，个人以为当前教育主要存在以下六个方面的问题。
第一、应试教育愈演愈烈。
素质教育口号依然在喊，但应试教育愈演愈烈。考试选拔从一年级开始，成绩升学成为衡量教育质量和选拔学生的唯一标准。几乎所有的家长，所有的学生，所有的学校，所有的老师，全社会似乎都在追求成绩，分数，升学率。
第二、教育发展严重不均衡。
教育发展严重失衡，优质教育资源不断聚拢，城乡教育差距太大，农村生源流失严重，大量的优质生源向城区城市涌流，一些县域内的学校几乎到了办不下去的程度。
第三、教育生态局部不和谐。
教师社会公信度不断降低，家校矛盾层出不穷，校闹现象频频不断。教育功利性越来越强，良好的教育生态被严重破坏，教育生态出现局部不和谐的现象。
第四、恶性竞争，花样百出。
抢师资，抢生源，成为当下教育最大的弊病和危害。几乎所有的优质学校都变着法地抢师资、抢生源，薄弱学校几乎到了撑不下去办不下去的程度和地步。各种教育培训机构纷争云涌，补课补习之风越演越烈。
第五、教育成本越来越高，教育负担越来越重。
每一个家长都想让自己的孩子上最好的学校，享受最优质的教育资源，为了能达到这个目的，家长不惜代价，倾其所有，为孩子的上学进行了大量的投资，报班补课风潮屡禁不止，教育代价越来越高，家长负担越来越重。
第六、就业越来越难，人才培养与社会需求严重脱节。
许多大学生毕业即意味着失业，学非所用，所学的知识到实际工作中根本用不上。好多大学生就业入职，都干了与自己在大学所学专业不相符的工作。还有大量的大学毕业生找不到合适工作，徘徊涌留在社会上，或在家待业，人才培养和社会实际需求严重脱节。
