一位老师抱怨说:班里有个学生还笨，还不知道学习，来到班里就知道玩，老师说他还和老师顶嘴。
我对这位老师说:其实哪个班都有这样的学生。老师不必为这样孩子而生气！更不要逼迫这样的孩子学习，否则他要是想不开跳楼了，你可就要成众矢之的了！
每个孩子的家庭环境不一样，智商不一样，人生理想不一样，老师不要用一个标准，一把尺子来衡量所有的生，来要求所有的学生。要因材施教，要针对不同的学生，提出不同的要求。对那些有学习天赋，喜欢学习的孩子，要求可以高一点，让他们进步得更快一点。但是对那些没有学习天赋的孩子，对那些厌恶学习的孩子，标准尽可能放低一点，对他们尽可能宽容一点。他们能学啥样就学啥样！老师不要纠结他们拉班里的平均分。
事实上，不是每个孩子都能学得很优秀的！不是每个孩子都要走传统教育之路的。像这些没有学天赋的孩子，不喜欢学习的孩子，只需让他们做自己感兴趣的事情就好，只要教会他们怎样做人就好，让他们在生活中自由成长。
不同的孩子可以走不同的路，拥有不同风景，怎么过不都是一生？那么多农民没上过大学不照样生活吗？
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