4月11日黑龙江省绥化市某学校高中学生，因其家长从外地返绥未按照要求向学校报备，该学生正常到校上课后，经排查，其家长为密接人员，造成全班同学和8名任课老师及共同居住人隔离观察。学校因此对该学生作出开除学籍的处理。
绥化教育局处罚通知
这份通报一出，网上引起了滔天巨浪，都质疑教育局剥夺学生接受教育的权利，现在大家对家长怎么样处罚是没有异议，争议的地方就是这份开除学籍 的通报，要不要剥夺一个人接受教育的权利。
很多人认为开除学籍量刑过重，认为搞“株连”了，大人犯法，牵连孩子，孩子是何其无辜。
甚至有很多律师出来，提出这份通报违反了《教育法》和《防疫法》。
绥化防疫指挥部认为，绥化市教育局和绥化市第二中学对疫情防控政策理解有偏差，做出的决定不当，责令学校整改、学生正常上课、撤销绥化市教育局通报，对相关责任人作出处。
撤销绥化教育局和第二中学的通报
学校从防疫政策和学校的规章制度发出这一份通告没有错，很多人认为家长犯错不能牵连学生，而且开除学籍过重。
那我们就先从学生说起，高中一年级，有16岁了，已经接受完国家的九年义务教育，应该知道哪些事能做吗，哪些事是不能做到，都应该有自己的判断，已经具备一定的独立民事和刑事责任。
父母旅居疫情区回来，他应该知道，不能隐瞒的，但是他依然照常上课，“隐瞒”这个事实他是有参与的，应该是有侥幸心理，造成的后果就是全班同学和8名任课教师及共同居住人隔离观察，造成严重后果。
相对这些被隔离的学生和家长以及被感染的风险、整个学校正常教育秩序，他的无辜又算得了什么？ 如果做错事，先不说被动和主观性，这样也可以不被惩罚，你让他同一班的那些学生怎么去定义自己的人生观和价值观！反过来是不是，可以理解为父母不能做的事他就可以，这很危险。
再说第二点，是否过重。
疫情当下，我们走过3年了，辛酸苦辣不言而喻，其严重性就不多言了。新冠病毒给人体的伤害那些治愈后的人最清楚，尤其是重症患者治愈后，前期多少呼吸困难，浑身无力，味觉失聪……。假如，我只是假如，将病毒带到学校，该校54个班级都有感染的可能，那现在还会有这些道德制高点的声音？
学生，孩子是我们国家未来的希望，我们可不能走到韩国那个现状，青少年感染了一大半，现在已经搞躺平政策，那一个国家希望就没了，因为这里是学校。
开除学籍，只是说他不能在这所学校接受教育了，还可以到其他学校机会，如果受病毒感染了，还能让病毒跑出去去其他地方？学校本着正视和警醒其他学生和家长，我们要“动态清零”，就得严防死守，决不给病毒任何机会。
