“疫”路相逢
线上花开
4月10日，一个很平常的周日下午返校的日子。晚上九点多，接紧急通知：所有师生紧急返家。忙到晚上12点多，送走离家最远的最后一名学生，我们的居家静滞生活开始了。
NO.01
居家抗疫，“课”不容缓
与2019年的居家抗疫相比，这一次我们不再手足无措，而是主动适应。学校迅速启动线上教学预案，由刘校长牵头，教导处配合，迅速制订出线上教学课程表和线上教育教学任务，责成各教研组认真落实，要求教师高质量完成。
为保障线上教学平稳开展，各教研组每日进行小教研，统一进度，打磨教案。刘校长和教导处工作人员深入到钉钉群的各个班级，参加到班级线上教学的活动中，进行网络巡课，指出存在的问题，保证线上教学的质量。
NO.02
课堂高效，“钉”彩纷呈
吸取上次线上教学的经验教训，本次的课堂教学根据学科的不同特点，充分利用直播软件，最大限度与学生进行互动，“引”学生到课堂中来。如英语，语文的早读课，师生齐聚视频会议中，端坐镜头前，打开话筒，大声朗读，每早晨，有学生的家庭都会沐浴在一个激情早读的课堂中。
语文，数学，英语的在线课堂模式既能随时看到学生又能把课件展示在电脑屏幕上；文综组的直播课用连麦提问，限时暗号回应等多种方式来把控课堂；理综组测试课中的视频会议监考正规程度不输于学校的模拟考试；老师们在摸索中吸取教训，在交流中总结经验，把对高效课堂的追求追到了线上，使钉群里的课堂精彩不断。
NO.03
学习反馈，“组”显神通
线上教学的学习反馈问题一直是困惑老师的大问题，本次网课开始除了邀请家长监管之外，还充分发挥了学生的作用。
班内对学生进行分组，每组5位成员，轮流做组长一天，职责为：监控本组成员当天学习及完成任务情况；复查作业订正及上传图片给任课老师；在微信群进行当日小结。
一周以来，各小组长尽职尽责，把学习反馈落到了实处，协助任课老师及时把握每个学生的学习情况。线上学习，“组”的作用真是不可小觑。
“疫”路相逢，我们从容不迫，
因为我们相信国家的力量。
线上课堂，我们百花齐放，
因为我们拥有严谨的态度。
追逐梦想，我们相伴护航，
因为我们追在执着的路上。
我们将继续满怀热情，
做实做优线上教学工作，陪孩子一路成长。
待疫情散去，不负春光，不负韶华，约起！
图片 | 张自宇
文字 | 张自宇
编辑 | 张自宇
供稿 | 漯河育才中学
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