如今的学生们真的太累了，累到连老师都动容的地步。从前我们放学时虽然没有家长接，但和小伙伴们一起回家心情也是非常愉快的，但如今的学生们却和我们完全不同。
有家长接了，但却和小伙伴分道扬镳了。不仅如此，等待着学生的也不是快乐的休闲时光，而是通往补课班继续学习的痛苦时光，以至于很多学生哪怕到了放学都没有什么精神劲儿。
在最初最初，提到对学生有什么期待，家长们总是说他只要平安快乐长大就好了，可事实上，如今的家长们却无法将当年的诺言实践，而这也并不都是家长们的过错，是这个社会太急了。
分流之后，中考的地位直线上升
按常理来讲，高考应该是最重要的，是学生时代的最终检验，但随着中考分流的落实，中考也带上了决定人生命运的功能，逐渐赶上了高考的地位，让家长们闻之色变，如临大敌。
中考分流的核心就是普职比5:5，在众多参与中考的学生中，只有一半学生能够进入普通高中，而另一半学生只能流入职业高中，而在家长的心中，职业高中几乎是毒瘤一样的存在。
一般情况只有学习无药可救的学生，家长才会勉强同意将他送入职高，因此职高的标签就是学渣聚集地，尽管国家一再声明要扶持，但如今职高对应的教育资源和师资力量依然堪忧。
因此尽管双减在上，不让学生们过度内卷。也不让家长和学校给学生增添过多的压力，但迫于这样分流的形势，家长们不得不反其道而行之，毕竟谁也不希望自己的学生被社会淘汰。
因此学生们的压力不降反增，而伴着中考各项后续政策的实施，家长们的心也是提了又提。本以为随着中考临近，不会再有其他政策横生变故，但没想到偏偏就是这时候中考迎来了调整。
22中考或将迎两项调整，560分以下的学生危险了
因为中考分流关系重大，牵涉颇多，而本身这项政策就是在众多的反对声中开始落实的，为了缓和这种矛盾，有关部门对于这一政策的完善与改革一直在持续，这次或将再迎来两项调整。
首先22中考将打破传统的出题模式。关于学科比重的争论一直存在，有家长建议取消英语，也有家长建议增加语文比重，而如今在大语文的方向下，语文相关科目势必将迎来改动。
语文相关学科的主观题占比越来越大，考点越来越深，对于学生阅读理解以及表达能力的要求越来越高，这样也是为了锻炼学生们的发散性思维，除此之外语文学科中文言文的占比会更多。
第二个调整是中考省级统一命题将提上日程，这也是家长们呼吁已久的。毕竟如果像以前一样地区自主命题，就会产生命题良莠不齐的现象，从理论上讲也的确缺乏公平性。
但统一命题对一些学生也是不太友好的，毕竟这意味着原本的省内竞争会变成大范围的省内竞争。在高分段选手更高的地区，560分以下的考生，就很有可能会流入分流比例内进入职高。
深度解读
从关于考试出题的调整可以看出，这次的中考对学生们提出了更高的要求，学生不能再沿用传统死记硬背的应试观念进行学习和考试，而是要有发散性思维，进行深度理解和表达。
而统一命题无疑加大了一些高压线附近学生的风险性，如果想要不被分流，这些学生只能更加努力，毕竟如今公立学校已经不允许再开设复读班了，这意味着中考真正成为学生们决定命运的转折。
如果学生在初中时不够努力，在中考没能够成为分流线之上的那一部分人，就只能进入职高，再没有来年再战的机会。因此这几届的学生们必须要更早的意识到学习的重要性，发奋图强一击即中。
但总的来说这次的调整，对于那些一直按部就班完成学习任务的学生来说，是没有太大的影响的，其他学生也要更加努力，争取让自己早点成为上一部分人，也让家长在这个阶段为我们少操点心。
毕竟中考也只是人生中比较早出现的一个坎，迈过了这个坎之后，我们还有高考或者考研。学生想要获得成功的人生就只能一直努力，毕竟社会已经如此卷了，处于其中的学生们只能不断向前走。
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