双东小学
为了学生心理健康，太原市迎泽区双东小学开展疫情关护心理微课堂，心理微课堂每周一节，已经开展了题为《学会做情绪的小主人》、《打开快乐多宝盒》两期微课堂。旨在关注学生因疫情在家，情绪问题等的疏导和帮助，帮助孩子重拾快乐源泉。
在心理微课堂《打开快乐多宝盒》的课堂伊始，老师以朋友的角度与同学畅聊什么是快乐？学生用文字表达了对快乐的理解，诉说了使自己快乐的人或事。原来，快乐是如此单纯。
随后播放了《我是一颗跳跳糖》，孩子们伴随欢快的歌曲，情不自禁地翩跹而舞，快乐的笑容在脸上洋溢，原来，快乐是如此简单。
课程结束前，老师邀请同学们共同观看《快乐多宝盒》视频，了解快乐情绪的定义、表现和调节，从中探寻快乐的奥秘。
学生们说：“原来，世界不缺乏快乐，只是需要我们善于发现快乐。”
受疫情影响，孩子们不能到学校进行常规的心理辅导，学校心理健康教育工作室，专门开设了双东小学心语花园心理咨询邮箱，帮助学生及时疏导、解决个体情绪困扰等。
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总策划：花都一人 包装：霍绘玉 排版：霍绘玉
美编：赵雅卿 责编：张敏
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