学校绩效工资惹争议，校领导比教师要多，副校长：算法不同
外行人可能不太了解教育上的绩效工资，今天就跟大家科普一下，所谓的教师绩效工资并不是政策或者其他相关部门的钱，更不是学校的，而是每个老师自己的钱，每个老师拿出基本工资的30％，然后集中在一块，年终时学校再根据考核，对考核优秀或者合格的老师进行发放，此举意在鼓励一线老师，激起大家的工作热情，实行已多年，越来越受争议。
明明拿的是一线老师的钱，但这个怎么分配问题却由校领导来决定，最后不上课的校领导拿的绩效工资比一线兢兢业业上课的老师还多，想说合理也不应该，有老师反映这跟设置绩效工资初衷是相悖的，绩效工资分配应该按照多劳多得原则来，而不是看谁职位高。
副校长对此觉得不服，认为我既参与了上课也参与了管理，本身算法也就是这样，拿多一点很应该，那究竟校领导拿更多的绩效工资当真是算法导致的？我们来举例看看，假设奖励性绩效工资标准每名老师每月300元，这个各省会有差别，然后由县区级教育部门根据教师学生人数来核定绩效总额，半年进行一次，学校再根据考核成绩核算老师绩效工资，在校委会上，校长提出先拿一部分出来给管理岗，并要副校长给出方案，副校长头大了，拿出一部分那就意味着一线老师绩效工资会少，不拿吧校长那边没办法交待，在如此两难下就给出了方案，最后一线老师断然不愿意，校长这边可能是满意了。
为什么要拿老师的绩效工资来难为老师，取消绩效工资，学校如果当真想奖励老师另外出钱奖励不行吗？
绩效工资是国家意志，不可能朝令夕改
绩效工资是2009年开始实施的，最早是在义务教育阶段实行，但是很多地方一刀切了，高中虽然不是义务教育，也跟着初中小学同步实施了。我们这里就是同步实施的。
在实施绩效工资之前，财政部门专门为教师涨了工资，把绩效工资加进了所有教师的工资项目之中，并且发到了老师的手中。开始实施绩效工资了，再从教师工资卡里扣除相应的绩效工资，记得当时每月需要扣掉1000元钱，老师们感到非常不舒服。
这还不算，最不舒服的是，所有教师分成三个档，一档、二档、三档的比例是1:2:1，每档之间相差1000元。一档的老师很高兴，赚了1000元，二档的也很高兴，因为拿回了自己的工资，三档的极度郁闷，因为自己的工资被扣了1000元！
被分到第三档的老师，心情郁闷的原因还有一个，家庭矛盾出现了，被家里的另一半指责：你和其他人一样，每天也去上班，到头来连自己的工资都拿不全！
由于人事工资工作属于我分管工作的一部分，很多第三档的老师找到我倒苦水甚至哭诉。看到老师红红的眼圈，我只能做出“官方”解释：绩效工资是国家提出的，具体制度是教育局制定的，学校只是执行者，老师们都很能干，但是也有个123排序的。别难过了，下次努力提高自己的绩效成绩吧。
如今，“双减”如一颗炸弹，让家长陷入迷茫，有的家长“先喜后忧”，喜的是可以节省一大笔补课费，忧的是自家的经济条件不能像有钱人家可以给孩子请私教。高中的学习节奏更是面临更加的急促，中考和高考更是决定了孩子未来的发展。
其实完全不必担心，与其让孩子马不停蹄地穿梭于各种辅导班，不如静下心来，找到一套适合自己的学习方法。
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