通讯员 李文科 记者 邢孟
三尺讲台，寄托着一个家庭的希望，更承载着祖国的未来。怀揣着对人民教师这一职业的无限崇敬与向往，2017年高夫通毕业之后，离开家乡，踏上了他的第二故乡，来到巨野县大谢集镇大谢集小学成为了一名小学老师。
参加工作以来，高夫通扎根农村、默默耕耘、无私奉献，任劳任怨。他5年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线；他热爱学生，团结同事，教育、教学成效显著，赢得了学校师生、领导以及学生家长的一致好评。
言传身教育生，青春热血为教育
孔子曰：“学高为师，身正为范。”育人者必要为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响。作为一名教师，高夫通时时以教师职业道德规范为标准来要求自己，做学生的表率。在日常生活中他以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。
高夫通自走上工作岗位以来，踏踏实实，兢兢业业。在这平凡的岗位上，他怀揣梦想，乐观积极，敢于担当，肯干实干。生活中，只要其他同事有困难，他会第一个出现。在工作中，他虚心向老教师请教教学方法和课堂组织技巧，充分利用课余时间钻研课标和课程，把握教学的重难点，精心设计每一堂课，把完美的课堂呈现给学生们。他利用课余时间在班级里与学生谈话交流，建立良好的师生关系，有利于班级各项工作的开展。
从教以来，高夫通扎根教学，以课堂传播好声音，充分值助网络平台收获教学资源，提升自身能力，同时他以信息技术2.0建设成果为基础，依托巨野教育资源公共服务平台，对一线教师进行了现代化设备软件和应用技能的培训，提高了一线教师对新设备和新技术的学习使用能力，提高了教育教学的效果与教师对网络资源的运用能力，得到了同事们们的一致认可。他的助人为乐为同事们津津乐道，他的干事担当让领导们纷纷点赞，他坚持以先优模为标杆，也努力把自己塑造成学生的标杆，切实以行动锤炼学生的品格，做好学生们的引路人。
爱心滋润学生，积极传播正能量
真诚关心和呵护每一位学生，高夫通都尽自己最大的努力去培养他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，他更是用无私的爱感化他们，关心他们的生活，帮他们树立学习的信心，给他们施展风采的平台。学生犯了错误时，他也从不大声训斥，而是以一颗宽容而博大的心去教育犯错的学生。用他爱心教育的力量，感化激励着每位孩子。他的班级里有不少留守儿童，他经常与这些孩子谈心交流，关爱他们的生活和健康，让孩子感受到更多的爱。他以润物细无声的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，去温暖着每一位孩子的心。
作为一名基层教师，高夫通老师积极为同事、学生传播正能量，他以微信公众号、美篇与短视频的形式，定期对校园文化进行网络宣传，把健康、阳光、乐学、和美的育人环境向社会宣传，营造良好的崇教尊教的氛围。他创作的《巨野县“万名教师访万家”共筑安全屏障》等多篇新闻报道在山东教育报、山东教育新闻网、菏泽日报、大众网、齐鲁壹点、菏泽教育信息网等平台发表，在网络和社会上都取得了良好的反响，连续多年被巨野县教育和体育局评为教育新闻宣传信息工作先进个人。
高夫通献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的人生。
【来源：齐鲁晚报网】
